8 (905) 200-03-37 Владивосток
с 09:00 до 19:00
CHN - 1.14 руб. Сайт - 21.13 руб.

Официальный подлинный пионерский образовательный образовательный пионер для образования семьи Чен Хен Хейкин, подлинный департамент книги Daxia повлиял на поколения китайского народного образования. Классический начинающий новичок

Цена: 533руб.    (¥25.2)
Артикул: 19793475391

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.

Этот товар на Таобао Описание товара
Продавец:华东师大出版社旗舰
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥76.81 623руб.
¥34.8736руб.
¥ 58 38803руб.
¥ 30 22.5476руб.

 

 

Опубликовано Восточно -Китайское издательство Университета Университета 2013.5
Серия книг Даксия&Middot;
Название: Семейное образование (второе издание)
Автор: Чэнь Хэцинь
ISBN: 9787567502789  
Цена: 29,80 Юань
Индийский Чжан: 16
Количество страниц: 228 
 

 

Эта книга исследует 101 принцип обучения детей.Дао Синьжи обзор этой книги“&rdquo“”.Можно сказать, что эта книга подходит не только для родителей для чтения и практики, но и для тех, кто заботится о детях и образовании детей.

 

 

Чен Хецин (1892-1982), Шангю, Чжэцзян, известный современный педагог, детский психолог и эксперты по образованию детей в моей стране, основатель современного дошкольного образования в моей стране.Окончил Академию Цинхуа в 1914 году, а затем учился в Соединенных Штатах.&Булл;После возвращения в Китай в 1919 году он активно исследовал путь образования детей, который подходит для китайских национальных условий и в соответствии с физическим и психическим развитием детей.В течение почти 70 лет до и после, с точки зрения детской психологии, образования семьи, раннего детского образования, начального образования, образования специального детей и педагогического образования, долгосрочной, новаторской практики, экспериментов и исследовательской работы, и создано“Живое образование” теоретическая система.
После основания Китайской Народной Республики Чен Хецин был деканом Нормарского университета Нанкин.До своей смерти он был почетным председателем китайского общества образования и почетным председателем Национальной ассоциации исследований в области дошкольного образования.Книга «Семейное образование» была перепечатана более десяти раз с момента ее публикации в 1925 году. Это новаторская работа современной теории и практики образования в моей стране.
 

 

Эта книга недавно является самой ценной книгой в китайской книге по издательству.После того, как эта книга выйдет, дети могут сделать больше смеха, а родители могут страдать меньше неприятностей.Эта книга является источником счастья детей и источником счастья родителей.Автор не только сделал эту книгу с научным умом и сердцем матери.Я считаю, что эта книга может решить много сложных проблем родителей, и не является преувеличением сказать, что это обязательная книга для китайских родителей.
—&- Тао Синчжи
 

 

Может читать с родителями мира (Тао Синжи)
Предисловие (Чжэн Зонхай))
предисловие
Изменение порядка
Re -Edition
Перепечатанное объяснение
 
Глава 1 Детская психология
 
ГЛАВА II. ХАРАКТЕР И ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ
1. Характер обучения
2. Принципы обучения
 
Глава III Нормальный метод обучения
Принцип 1. Для обучения детей родителям лучше использовать положительные намеки, а не отрицательные команды.
Принцип второй: позитивное поощрение гораздо лучше негативного стимулирования.
Принципы 3: Дети хороши для подражания.
Принцип четвертый: родителям не следует часто использовать повелительный тон, направляя своих детей.
Принцип пятый: Родители не должны говорить своим детям слишком много:&«Нет!»Нет!” Если это возможно, пусть сделает это; если это невозможно, запретите ему это делать.
Принцип 6: Когда другие люди делают хорошие или плохие поступки, родители должны выразить детям свое одобрение или неодобрение и показать это детям.
Принципы 7: Мы должны сделать мотивацию делать что -то в соответствии с возрастом детей.
Принцип восьмой: Не будьте ни снисходительны, ни суровы к детям.
Принцип девятый: Не приказывайте детям внезапно прекратить играть или работать.
Принцип десятый: Отец должен быть товарищем для своих детей.
Принцип одиннадцатый: Обучение в игровой форме.
 
Привычки здоровья главы IV
Принцип 1: Когда ребенок отказывается носить одежду, лучше всего побудить его надеть ее.
Принцип 2: Дети должны чистить зубы каждый день.
Принцип 3: Когда дети умываются и чистят зубы, они должны делать это в определенном месте и нигде не должны мыть зубы.
Принцип 4: Детские полотенца для лица должны быть одни.
Принцип 5: При умывании лица дети должны обращать внимание на уши, нос и глаза.
Принцип 6: Дети не должны есть до того, как они разденутся, умоются и почистят зубы.
Принцип 7: Дети должны мыть руки перед едой, и им нужно держать руки после еды.
Принцип 8: Когда дети едят, у них должны быть соответствующие тарелки и ложки.
Принцип 9: Когда дети едят, у них должны быть подходящие столы для стула.
Принцип 10: Когда дети едят, им нужны шарфы.
Принцип 11: Вес детской закуски не должен быть слишком большим, и должен быть своевременный.
Принцип двенадцатый: Детей сначала следует просить есть в одиночестве.
 .СущностьСущностьСущностьСущностьСущностьСущностьСущность
 
 

1.Дети были невежественными и невежественными, когда они родились.Если слова, которые он слышал, являются элегантными и не вульгарными, то то, что он сказал в будущем, должно быть элегантным и вульгарным;Поэтому, с одной стороны, родители должны использоваться в качестве примера, а с другой стороны, они должны выбрать отличную среду, чтобы дети получили отличный стимул и впечатление.

2.Мы учим детей быть в их сердцах: с одной стороны, мы даем полные возможности для разработки автоматических способностей и звука, а с другой как не нарушать других.Если образование может быть настолько эклектичным, дети не получат пользу.

последовательность

Я хотел бы прочитать это с моими родителями в мире

Дао Синжи

Эта книга является одной из учебных книг Юго -восточного университета, которая является самой ценной книгой в книге «Китайская издательская образовательная книга».Полная книга12Глава «Установление принципов семейного воспитания»101полоска.Первые две главы описывают психологические и обычные методы обучения детей, чтобы обсудить план;10Главы используют конкретные факты, чтобы объяснить значение различных предложений.В этой книге дети от просыпания спать, от смеха до плача, от еды до SA, от здорового до болезни, от здоровых, от лечения людей до получения всевозможных проблем, их полностью обсуждали.Эти дискуссии имеют конкретное руководство по ответственности негативного образования семьи.

В книге есть различные источники материалов, но есть центр.Однажды автор объявил источник различных материалов в «самостоятельном месте», но не указывал, что Йиминг был персонажем в книге.Если мы читаем это от начала до конца, мы чувствуем, что это бесспорно.Среди более ста статей, когда пришел Мин, он взял во внимание73Есть много статей, а остальные можно рассматривать только как сопровождение.Мистер Чен получил центр этого эксперимента, чтобы он мог подтвердить доктрину других на теле, и его доктрина была суммирована на Йиминге.По его словам, мы знаем «Образование Будды дай» (The Education of Karl WitteПолем(Примечание редактора: сейчас это чаще всего переводится как «Карл&миддот;Образование Витта")Одна книга имеет очень влиятельную проблему для изучения домашнего образования.Будда в диалекте пяти королевств,9поступить в университет в возрасте14Доктор Философии,16Суй получил степень доктора права и работал профессором в Берлинском университете, оба из которых были реализацией образовательных идеалов его отца Дафо Дая.Имин — это Будда г-на Чена, а книгу «Семейное образование» можно читать как «Образование Имина».

«Предисловие» Чжэн Зонхай сказал:&Ldquo;”Я должен привести один или два примера, чтобы доказать художественное образование г -на Чена.Когда он обсуждал закон об образовании в стиле игры, он дал следующий пример:

Сегодня (18 апреля 1924 г.) я держал в руке камеру и попросил мою жену поставить нашу дочь Сю Ся в кресло -качалку.Подготовка к ней сфотографировать, я сначала сделал хорошую голову, забрался в кресло и попросил меня сфотографировать его.Позже я сказал ему с улыбкой:&«Имин!»Ты слушай!Меня зовут раз, два, три, меня зовут&lsquo’, вы выползаете как можно быстрее.&Rdquo;Сделай перерыв, я просто&«Один, два, три»” закричал и сказал&LDQUO&Когда Рдкво;&LDQUO”, он выскочил, чтобы показать свою ловкость.

По одному3Когда он был старым, мистеру Чену пришлось провести время, чтобы играть вещи, разобраться в этом и поставить в оригинальное место.

Позже я сказал ему:&«Я помогу вам сделать это вместе».” Я буду“Привет, хо&rdquo“Привет, хо&Rdquo;“Привет, хо&rdquo“Привет, хо&Rdquo;

Когда он обсуждал, почему дети боятся и почему они плачут, он привел два примера, которые также могут показать его удивительный метод обучения:

Когда мне было то же самое (1 год и 10 месяцев), когда он играл на траве, он увидел большую жабу, он поднял руку, чтобы отступить, крикнул и сказал&«Кусайся!кусать!”&«Как дела, Жаба?»”Позже он взял мою палку и пошел ее тыкать, но отпрянул, как только прикоснулся к ней. Он все еще выглядел испуганным, но это было намного лучше, чем раньше.

Однажды я принес Мин (1 год и 3 месяца) в Восточный университет, чтобы посмотреть учеников начальной школы, чтобы сделать шоу.Есть более 300 учеников начальной школы, которые делают игру.В этом случае дети должны бояться.Но когда я обнялся и вошел в дверь, я сказал ему с улыбкой:“Посмотрите много детей здесь.” Позже, когда я увидел ребенка, собирающегося аплодировать, я сказал ему:&«Давайте тоже похлопаем».” Как только он услышал аплодисменты детей, он радостно зааплодировал.

Родители не обучаются, и дети не знают, сколько раз они плачут.В такой семье дети просыпаются утром, чтобы плакать, съесть молоко, плакать, носить одежду, чтобы плакать, менять подгузники, чтобы плакать, мыть лица, плакать, вытирать нос, плачу, видят, как люди плачут, звонят людям плакать, плакать Для сахара, плачу, когда вы падаете, плачет, когда спите, вы должны плакать более десяти раз в день.По оценкам, встать в Китай6Дети в возрасте до возраста должны иметь 20 000 фунтов слез в год.Если родители готовы тщательно научить детей или принять метод преподавания г -на Чена, я осмелюсь сказать, что слезы детей могут сэкономить 180 миллионов фунтов.

Г -н Чен имеет последовательное предложение написать эту книгу.Это предложение состоит в том, чтобы иметь постоянную меру для обучения родителей для своих детей.Китайское семейное образование является мастером банды Ронг и Джи.Мой отец часто потерял слишком много, и его мать часто потеряла слишком много.Методы, используемые родителями, непоследовательны.Хотя иногда это хорошо, недостатки слишком велики.Поскольку методы родителей разные, дети в растерянности, и они не могут понять причину.И этот метод слишком напряжен, легко потерять любовь к детям;Это недостатки несоответствия претензий родителей.Различные методы образования, описанные г -ном Ченом, которые являются широкими или строгими, основаны на характере вопроса, и люди, которые не являются образованными, передаются.Он и его жена образование на Йиминге пошли на эту дорогу.Мы смотрели, как он учил, и чувствовали, что он был матерью -отцом и сестрой -отцом, но он никогда не терял истинную природу своего отца.

После того, как эта книга выйдет, дети могут сделать больше смеха, а родители могут страдать меньше неприятностей.Эта книга является источником счастья детей и источником счастья родителей.Автор не только сделал эту книгу с научным умом и сердцем матери.Я считаю, что эта книга может решить много сложных проблем родителей.Хотя эта книга имеет много вкладов, это все еще предварительный тест.Те, у кого есть счастливый ребенок, если они могут использовать эту книгу, чтобы сделать фундамент и внести дальнейший вклад, мы надеемся, что еще больше.

(Первоначальное название этой статьи: «Комментарий к книге Чена «Семейное образование».——Излечивать