8 (905) 200-03-37 Владивосток
с 09:00 до 19:00

(Китайская библиотека переводов) Руководство по обучению интерпретации

Цена: 508руб.    (¥24)
Артикул: 16208326852
Доставка по Китаю (НЕ включена в цену):
127 руб. (¥6)

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.

Этот товар на Таобао Описание товара
Продавец:当当网官方旗舰店
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥63.41 340руб.
¥222.54 702руб.
¥26.07551руб.
¥76.21 611руб.

    Эта книга указывает путь, сильно отличающийся от стереотипов людей, к тем, кто готов быть переводчиками и преподавать перевод, рассказывая им, как учиться и преподавать переводческое дело.Прочитав эту книгу, молодые люди, изучающие перевод, смогут избежать обходных путей, а учреждения, организующие обучение переводу, смогут получить вдвое больший результат, прилагая вдвое меньше усилий.

Основная информация
Название продукта:(Китайская библиотека переводов) Руководство по обучению интерпретацииформат:16
Автор:(Франция) Селескович, автор Ледер, перевод Яна Сувея и Шао Вэя.Цены:48.00
Номер ISBN:9787500128649Время публикации:2011-05-01
Издательство:Китайская иностранная издательская компанияВремя печати:2011-05-01
Издание:1Время печати:1
Ожидания и перспективы——Общее предисловие к «Библиотеке китайского перевода» — Путеводитель по переводу и исследованиям перевода—&мдаш; Общее предисловие 2 «Библиотеки китайских переводов» Предисловие ко второму изданию Введение&- Часть * Глава Введение в устный перевод: последовательный перевод без примечаний 1.1 Аудирование 1.1.1 Тип, длина и стиль речи 1.1.2 Сосредоточенность на сообщении 1.1.3 Определение смысла асимптотическим методом 1.1.4 Ускорение анализа информации 1.2 Анализ 1.2.1 Визуализация 1.2.2 Определение временного периода речи 1.2.3 Слушание размера чисел 1.2.4 Найти соответствующие слова в переведенном языке 1.2.5 Уточнить взаимосвязь 1.3 Память 1.3.1 Активировать пассивную память 1.3.2 Реагировать на информацию 1.4 Реконструкция информации 1.4.1 Искать рациональность 1.4.2 Не выкапывать слова 1.4.3 Полностью исследовать“Из примитивной языковой оболочки”Преимущества (забыл сказать) Глава 2 Последовательный перевод Глава 3 Синхронный перевод Глава 4 Теоретические курсы Глава 5 Перевод символического языка Глава 6 Оценочная часть 2 Введение в многоязычие и устный перевод Глава 7 Совершенствование языка на иностранных языках, использование языка B Глава 8 Синхронный перевод на язык B Глава 9 Эстафета синхронного перевода Глава 10 Обучение преподавателей перевода Глава 11 Новые технологии и перевод
......

    Эта книга одновременно“&миддот; Серия исследований и преподавания устного и письменного перевода”Один из китайских переводов“Учебники серии аспирантов перевода основные”Ключевые книги. В этой книге подробно объясняются основные методы обучения устному переводу.—&- Глубоко понимать значение слов, выражать мысли говорящего на изучаемом языке и в то же время соблюдать языковые правила изучаемого языка.«Руководство по обучению устному переводу» призвано решить проблему качества перевода для всех видов международных обменов на всех уровнях, чтобы подготовить переводчиков, способных не только обеспечивать последовательный перевод глав государств, но и выполнять функции синхронного перевода на высокопрофессиональных встречах.

......

    Даника&миддот; Селескович: (Д. Селескович, 1921-2001) Профессор Университета Новая Сорбонна III в Париже. Он был президентом Высшей школы письменного и устного перевода в Париже. Он давно занимается устным переводом и в Международной ассоциации переводчиков. Когда-то он работал переводчиком у генерала де Голля, а затем посвятил себя работе над теорией и преподаванием устного перевода и в конце 1950-х годов основал Французскую школу устного перевода. Он опубликовал множество монографий и статей самостоятельно или в сотрудничестве с профессором Ледерром, в том числе китайские версии «Навыков устного перевода», «Навыков устного перевода: опыт импровизированного и синхронного перевода» и «Теория перевода, практика и преподавание».Мариана&миддот; Ледерр — профессор Университета Новой Сорбонны в Париже. Он был президентом Высшей школы перевода в Париже и директором факультета прикладного изучения иностранных языков Парижского университета XII.Долгое время занимался переводом международных конференций. Среди его книг «Опыт и теория синхронного перевода», «Устный перевод» (совместно с Даникой&миддот; Селескович), «Метод обучения интерпретации рассуждений» (сотрудничал с Даникой Селескович) и опубликовал множество исследовательских работ по теории перевода и преподаванию.