Расскажите мне о написании IELT
Цена: 715руб. (¥33.8)
Артикул: 610287914989
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товараПродавец:当当官方旗舰店
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥40.95866руб.
¥10.4220руб.
¥26.02550руб.
¥27.3577руб.
Практика написания IELTS*Информация о подготовке авторитетных испытаний - это реальный вопрос Кембриджа. Письмо и структура написания IELTS представлена у фаната экзаменатора Вэнь.Но это не значит, что каждый фанат экзаменатора Вэнь подходит для кандидатов, чтобы подражать, но внутренние законы, которые должны быть углублены в ходе исследований и переработки, могут эффективно помочь нашим кандидатам поднять очки.Методы и методы, упомянутые в этой книге, получены из эссе экзаменатора. В то же время он передается читателю на простом и четком языке, чтобы помочь студентам овладеть методом написания подлинной композиции IELTS за короткий период времени.Оглавление:*Глава? Анализ требований экзамена и стандартный анализ рейтинга /1
ГЛАВА 2?
*Раздел? Задача 2 Провертные вопросы и дедуады /9
Глава III? Задача 2 Полный текстовый совет /25
Раздел 2? Общие вопросы и методы письма для Int Design /27
Раздел 3? Разработка структуры и аргумента основного сегмента /38
Раздел 4? Расширение точки зрения продвигается /54
Раздел 5? Избегайте пустых отверстий——Подробное мышление и метод /64
Раздел 6? Задача 2 Типы проблем и структуры статей /72
Раздел VII? Метод написания названия точки зрения и скрытые функции IELTS Writing /84
Раздел 8? Одностороннее обсуждение и двусторонние навыки написания дискуссий /92
Раздел 9?
Раздел 10? Задача 2 Проблема Структура абзаца и анализ типа вопросов /107
Глава 4? Задача 2 Высокие оценки, как получить 7+/113
Раздел 11? Резюме использования в IELTS Writing /115
Раздел 12? CC Advanced——Улучшить общую когерентность статьи /121
Раздел 13? GRA Advanced——Предложение разнообразие /131
Раздел 14? GRA Advanced——Пунктуация /141
Раздел 15? LR Advanced——Интеграция материала будет подключена /145
Глава 5? Среднее резюме /155
Раздел 16? Среднее резюме /157
Глава 6?
Семнадцать? Задача 1 Классификация, написание шагов и анализ тестовых точек
Раздел 18? Задача 1 Введение Навыки письма /169
Глава VII? Навыки написания данных /177
Раздел 19? Задача 1 Ознакомые с таблицей классов данных /179
Раздел 20? Классический анализ статических диаграмм и сегментов /187
Раздел 21? Классическая динамическая диаграмма Анализ и соединение /198
Раздел 22? Предложения о тенденциях выражения и сравнение между проектами /207
Раздел 23? Другие динамические диаграммы преобразуются в диаграммы проводов и Описание Описания /214
Глава 8? Навыки написания блок -схемы и вопросов карты /223
Раздел 24? Задача 1 Анализ блок -схемы /225
Раздел 25? Задача 1 Анализ карты /234
Глава 9?
Раздел 26?
Раздел 27? Задача 1 Advanced——Анализ ошибок, допущенных 90 % кандидатов /254
Подведем итог
Задача 1: Сводка общей пробной ошибкиНиже приведены три вопроса общего влияния китайских кандидатов, которые я суммировал китайскими кандидатами:
(1) Объем ограниченных испытательных вопросов приводит к отклонению объекта для обсуждения;
(2) аргумент слишком общий или нет деталей, или он не связан напрямую с аргументами для обсуждения;
(3) Значение вопроса о тестировании неверно, а содержание обсуждения отвечает.
Далее Альберт обсудит эти проблемы со всеми. Сначала посмотрим на три примера:
Игнорируйте ограниченный объем вопроса и привести к частичным вопросам
В некоторых странах есть страна.
Этот вопрос кажется очень простым, но три ловушки похоронены глубоко, и если вы не будете осторожны, вы будете частично.*Ловушка находится в теме вопроса
“proportion of population”Другими словами, тема подчеркивает“Процент населения”, Не количество людей;
Вторая ловушка - тема вопроса“aged 15 and younger”Если композиция кандидата не подчеркивает детей с 15 -летними и ниже.
И просто напишите молодым людям, это частично, потому что это расширит объем объекта для обсуждения; третья ловушка
Проблема“the current and future effects”Тема подчеркивает влияние текущего (текущего) и будущего, и
Эти два аспекта являются незаменимыми.Ниже оригинального признания Альберта“Као Дак”Для справки, статья была отмечена
Вычет и фразы.
【Справочный текст вентилятора】
В некоторых странах процент молодежи, которая не стала старше,
Значительно увеличилось и в определенной степени, что на этот раз больше рубцов, чем демитов
На общество.
essay.
С одной стороны, важное нынешнее влияние такой тенденции оказывается на национальную экономику
И образование.
Институты как растущая доля учащихся нуждается в большем количестве школ и университетов,
Что может канцелярское бремя на национальной экономике, в то время как дети еще не
Заработав членов, тем самым негативно влияя на перегруженную экономику страны
Кроме того, учащиеся из бедных семей или не выдающиеся в школах, могут не иметь
Любая возможность для дальнейшего обучения, потому что могут не позволить себе стоимость, особенно в
developing countries.
С другой стороны, в долгосрочной перспективе есть некоторые преимущества этого развития.
Во -первых, молодые люди более энергичны, талант и трудолюбивые по сравнению с
Пожилые люди.
education that can provide quality
● Какие проблемы необходимо заплатить за вопросы 2 и как избежать ловушки в вопросе.● Распространенная ошибка и методы переписывания для задачи 2 Введение.
● Фаграммы тела, два метода двух структур и аргументов структуры и аргументации аргумента.
● Задача 2 Официальные три категории, четыре типа типа проблем, содержащиеся в типе вопросов с точки зрения, и соответствующие статьи
Сходства и различия структуры.
● Задача 2 Метод подключения статьи и использование использования.
● Задача 1 Связанные методы, в том числе: переписывание интуиции, фокус динамических чертежей и статических карт
Направление и точка письма и карты.
● Обычные модели предложений в экзаменаторе и четыре общих символа пунктуации.
● Использование материалов и переписывание материала.
......Он окончил Восточный технологический университет в июне 2015 года и получил степень магистра; в декабре 2015 года он основал Shanghai Dian Ting Education (март 2016 г.-декабрь 2016 года изучал преподавание IELTS в Австралии); он преподавал (ноябрь 2018 г. выиграл университет Квинсленда и полной премии Австралийского университета Австралии).В настоящее время он учится в Университете Квинсленда для докторской степени.Есть глубокие исследования и понимание преподавания IELTS, и навыки обучения также легко освоить, все из официальной модели.