8 (905) 200-03-37 Владивосток
с 09:00 до 19:00
CHN - 1.14 руб. Сайт - 21.13 руб.

Gu Jiabei управляет вам научить вас ielts (версия 2.0) baku.com

Цена: 721руб.    (¥34.1)
Артикул: 570915298887

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.

Этот товар на Таобао Описание товара
Продавец:博库旗舰店
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥1693 571руб.
¥77.91 647руб.
¥49.51 046руб.
¥54.761 158руб.
Основная информация
наименование товара:Gu Jiabei управляет вам научить вас ielts (версия 2.0) baku.comформат:16
Автор:Редактор: Гу ДжиабеиКоличество страниц:
Цены:46Опубликованная дата:2017-06-01
Номер ISBN:9787300245218Время печати:2017-06-01
Издательство:Китайский университет РенминВерсия:2
Типы продукта:книгиИндийский:2
Оглавление:
Глава 1. Знакомство с Ci Guy
1.1 Что такое Сихуо
1.2 Классификация словесных партнеров
1.3 Важность слов
1.3.1 Уменьшите количество чинглиша
1.3.2 Различение слов
1.3.3 Сделайте выражения* более краткими
1.4 На что следует обратить внимание при использовании идиом
Глава 2. Применение цихуаня в разговорной речи
2.1 Этапы разговорного теста IELTS
2.2 Стратегии подготовки к экзамену «Разговорная часть 1»
2.2.1 Меры предосторожности при экзамене Часть 1
2.2.2 Часть 1. Классификация часто задаваемых вопросов и упражнения.
2.2.3 Часть I. Часто задаваемые вопросы учащихся
2.3 Стратегии подготовки к экзамену «Разговорная часть 2»
2.3.1 Введение в экзамен Часть 2
2.3.2 Шаги по подготовке к экзамену Части 2——Двойное правописание
2.3.3 Некоторые ключевые моменты использования метода двойного написания в части 2
2.3.4 Обратите внимание на точность определения времени в части 2.
2.3.5 Часть 2 Как избежать одних и тех же историй и обеспечить достаточно времени, чтобы их рассказать
2.3.6 Часть 2. Недостатки традиционных методов подготовки к устной речи IELTS
2.4 Как преодолеть нервозность на устном экзамене
Глава 3. Применение цихуаня в устной и письменной части IELTS. Часть 3.
3.1 Введение в экзамен Часть 3 и стратегии подготовки
3.2 Общие моменты между устной речью Части 3 и письменным письмом
3.3 Знакомство с дикой точкой зрения
3.4 Десять наиболее часто проверяемых тем в письменной и устной форме
3.4.1 Часто проверяемые письменная и устная речь. Тема 1: Правительство
3.4.2 Часто задаваемые вопросы в письменной и устной речи. Тема 2: Технологии.
3.4.3 Часто задаваемые вопросы в письменной и устной речи. Тема 3: Урбанизация
3.4.4 Часто задаваемые вопросы в письменной и устной речи. Тема 4: Социальная культура и ценности
3.4.5 Часто задаваемые вопросы в письменной и устной речи. Тема 5: Образ жизни
3.4.6 Часто задаваемые вопросы в письменной и устной речи. Тема 6: Работа
3.4.7 Часто задаваемые вопросы в письменной и устной речи. Тема 7: Окружающая среда
3.4.8 Часто задаваемые вопросы в письменной и устной речи. Тема 8: СМИ
3.4.9 Часто задаваемые вопросы по письменной и устной речи, тема 9: **
3.4.10 Часто задаваемые вопросы в письменной и устной речи. Тема 10: Образование
3.5 Думая о перспективах
3.5.1 Объяснение необразовательных тем,
3.5.2 Объяснение учебных тем
3.6 Применение слов в композиции
3.7 Как улучшить запоминание фраз и увеличить полезный словарный запас?
3.7.1 Прочтите соответствующие материалы
3.7.2 Использование“настоящий китайский”Переведите основные идеи
3.7.3 Соответствие пар слов согласно китайским записям
3.7.4 Перепишите сами, используя Cihuan
Глава 4. Применение Цихуо буквами G
4.1 **Тема категории: СМИ
4.2 Вторая категория вопросов: работа
4.3 Третья категория вопросов: местоположение
4.4 Четвертая категория вопросов: недовольные услугами и продукцией
4.5 Категория 5: Торжества и общественные мероприятия
Приложение
Приложение 1: Список классификации полных книг
Приложение 2: Различный список просмотров
Государственный класс
Наука и технология
Урбанизация
Социальная культура и ценности
Стиль жизни
Работа
Среда
СМИ категория
**изменять
обучать
Объяснение необразовательных тем
Объяснение образовательных тем
Приложение 3: 100 часто используемых устных предложений.
выражать“Без сомнения, твердое мнение”
негативный тон
выражать“** Второй класс”
выражать“обнаружить, заметить”
выражать“учиться, понимать”
Предложения, выражающие чувства
Предложения, выражающие возраст
Предложения, выражающие вопросы
Предложения, выражающие решения
Предложения, выражающие неуверенность
Предложения, выражающие согласие (думать, что что-то важно)
высказывать разумные предложения
Предложения, выражающие предпочтение
выражать разные предложения
Предложения, выражающие причины
Предложения с указанием места
Предложения, выражающие время и частоту
Предложения, выражающие прошедшее время
предложения, выражающие будущее время
Предложения, выражающие воспоминания
Предложения для выражения поддержки
Приложение 4: Разговорной язык 9 -Опыт подготовки студентов.
Какие аспекты устного экзамена важнее и как исправить устные недоразумения
Как приготовиться
Вопросы, на которые следует обратить внимание во время экзамена
Приложение 5. Как убедиться, что в тестах IELTS по сочинению и разговорной речи используется правильное время.
Приложение 6. Некоторые идеи для ответов на стандартные вопросы в устной речи, часть 2.

......

Цвет страница:
Краткое содержание:
«Пошаговое обучение фразам IELTS Гу Цзябэя (версия 2.0)» под редакцией Гу Цзябэя подходит для кандидатов, которые хотят улучшить свои письменные и устные результаты IELTS. Его цель – помочь кандидатам как можно скорее понять использование словарного запаса в субъективных вопросах IELTS и улучшить свои знания языка.
    Эта книга в основном знакомит с словарным запасом для письменной и устной речи IELTS.В этой книге используются вопросы разговорного теста IELTS, чтобы рассказать студентам, как использовать словарный запас.
    

......

Об авторе:
Гу Цзябэй уже много лет преподает в Новой Зеландии. Он изучает композицию и грамматику кандидатов на основные языки (IELTS, TOEFL, SAT, GMAT и GRE). Он хорошо владеет письменной речью западных университетов и знаком с исследованиями и изучением различных предметов (включая менеджмент, маркетинг, финансы и бухгалтерский учет, этику, психологию, образование детей и т. д.). Он обладает глубокими знаниями в области преподавания композиции IELTS.Оценки студентов, которых он обучал, быстро улучшились за короткий период времени (один-два месяца), даже выше, чем баллы по другим разделам (аудирование, чтение и разговорная речь), нарушая закон, согласно которому китайские кандидаты обычно имеют самые низкие баллы по письму.В блогах Weibo и Sina есть много отзывов от студентов с высокими оценками.Оценки многих студентов по письму даже улучшились с 5,5 баллов до 7 баллов за две недели.