Dangdang Dangdang подлинная подготовка 2024 г. Вступительный экзамен в колледже материалы для чтения английского языка+концепция+язык обучение SMED
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
- Английский
- Универсальный
| Применимая область: | Универсальный |
| Посовывать: | Английский |
Подходящий:
Применимо к учащимся с первого по третий год обучения в средней школе в зоне вступительных экзаменов в новый колледж; раунд рассмотрения состава вступительных экзаменов в колледж; кандидаты, которые не могут полностью писать и читать; студенты, не умеющие читать и писать оригинальный текст; студенты, которые не могут продолжать писать сюжет; учащиеся, которым нечего сказать при письме, а также отсутствие словарного запаса и структуры предложений;студенты, у которых при письме много ошибок в английских предложениях и монотонность предложений;учителя английского языка средней школы и родители, которым нужны дополнительные учебные материалы по чтению и письму.
причина:
1. Используйте 3 основных метода, чтобы извлечь ключевую информацию из исходного текста и понять четыре элемента, сюжет и характеристики персонажей.
2. Научитесь зачать ребенка за 5 шагов и рассмотрите идеи сюжета продолжения с разных сторон.
3. 13 ключевых моментов для улучшения способностей кандидатов к выражению английского языка, включая использование непредикатных глаголов, порядок английских слов, распространенные грамматические ошибки, обогащенные предложения, риторические приемы и т. д.
4. Накопление 4-х видов материалов, включая описание действия, описание внешности, психологическое описание и описание окружающей среды.
5. 10 классических тестовых заданий и обучающие материалы помогут кандидатам постепенно написать полное эссе.
6. 40 стандартных статей по симуляционному обучению, в которых представлены образцы эссе от известных учителей, которые накапливают словарный запас и выражения, а также улучшают результаты.
7. Сопровождающие видеообъяснения, записанные учителями известных школ первого уровня, обучают основам чтения и письма.
| наименование товара: | Вступительный экзамен в колледж в 2022 году. Чтение по английскому языку. Последующие письменные материалы + идеи + языковая национальная общая версия. Подходит для 1, 2 и 3 классов. Может использоваться с Huayan, иностранным языком, средней школой. Чтение английского языка. Словарный запас, грамматика. Прослушивание. Реальные экзаменационные вопросы. | формат: | 16 |
| Автор: | Sun Kai | Цены: | 49.80 |
| Номер ISBN: | 9787519294861 | Опубликованная дата: | 2022-04-01 |
| Издательство: | Всемирное книжное издательство. | Время печати: | 2022-04-01 |
| Версия: | 1 | Индийский: | 1 |
Глава Как подготовиться к экзамену
Предложение раздела раскрыто
1. Прочитайте характеристики последующих предложений
2. Прочитайте способность экзамена на писатель
Раздел 2 Критерии оценки
1. Четыре основных принципа оценки и их интерпретации
2. Подробности подсчета очков для 7 уровней.
3. 4 примера сочинений с общими оценками
Раздел 3 Как подготовиться к экзамену
Глава 2 Как читать оригинальный текст
Раздел Чтение Четырех Элементов
1. Оригинальные характеристики
2. Поймите четыре элемента повествовательного письма.
3. Отфильтруйте ключевую информацию по четырем элементам.
4. Как использовать ключевую информацию
Консолидировать обучение
Раздел 2. Метод решения проблемы для чтения сюжета.
1. 3 способа выявления проблем
2. 3 способа найти решения
Консолидировать обучение
Раздел 3. 5 подсказок для чтения характеристик персонажей.
1
Во -вторых, подсказки о описании действия
В -третьих, описание языка подсказки
В -четвертых, психологические подсказки
5. Подсказки к описанию сторон
Консолидировать обучение
Глава 3. Как придумать продолжение
Раздел Концептуальная основа метода гамбургера
Раздел 2 Три основных способа задумать конкретные сюжеты
1. Метод майндмэппинга
2. Табличный метод
В -третьих, метод вопросов
Консолидировать обучение
Раздел 3 Три основных шага для продвижения сюжета
1. Проблемы производства
2. Предложите решения
3. Концовка дизайна
Консолидировать обучение
Раздел 4: Продумайте соединение ключевых позиций
Консолидировать обучение
Раздел 5 4 способа написать концовку
1. Говоря о сублимации
2. Завершите сценой
3. Конец разговора
4. Естественный финал
Консолидировать обучение
Глава 4. Как улучшить качество языка
Раздел Как писать правильные предложения
1. 6 "яма" о предикате
Консолидировать обучение
2. Правильное употребление несказуемых глаголов
Консолидировать обучение
3. Порядок слов в английском языке по сравнению с чинглишем
Консолидировать обучение
4. Избегайте «дразнить до конца» и «и до конца»
Консолидировать обучение
Раздел 2 Как обогатить предложения
1. Раскройте простые предложения.
Консолидировать обучение
2. Правильное использование параллельных предложений.
Консолидировать обучение
3. Правильно используйте сложные предложения.
Консолидировать обучение
Раздел 3 Как выделить предложения
1. 5 способов гибко начинать предложения
Консолидировать обучение
2. Невинное главное утверждение
Консолидировать обучение
В -третьих, используйте риторику
Консолидировать обучение
4. Используйте самостоятельную номинативную структуру.
Консолидировать обучение
5. Объединение длинных и коротких предложений
Консолидировать обучение
6. Подражание известным фразам
Консолидировать обучение
Раздел 4. Коррекция после письма и самопроверка.
1. Стол Self -Inspection для тестовой комнаты
2. Ежедневный самоанализ тренировок.
Глава 5 4. Основное накопление материала и обучение.
описание действия раздела
1. Вновь появится реальные вопросы
2. Активируйте мозг
3. 4 типа накопления материала
4, 4 метода точечного циферблата
Консолидировать обучение
Раздел 2. Внешний вид Описание
1. Вновь появится реальные вопросы
2. Активируйте мозг
3. Накопление 7 видов материалов.
4, 4 метода точечного циферблата
Консолидировать обучение
Раздел 3 Психологическое описание
1. Вновь появится реальные вопросы
2. Активируйте мозг
3. Накопление 12 категорий материалов.
В -четвертых, 3 метода циферблата
Консолидировать обучение
Раздел 4. Описание среды.
1. Вновь появится реальные вопросы
2. Активируйте мозг
3. Накопление 7 видов материалов.
В -четвертых, 3 метода циферблата
Консолидировать обучение
Глава 6 10 Практические испытания на строительных лесах
Тест 1 Сюрприз ко Дню матери
Тест 2: Приключения на охоте на медведя
Тест 3 Полезная семья
Тест 4 Найдите компаньона для своей собаки
Тест 5: Приключение на лошадях
Тест 6 Путешествие с мамой
Тест 7 Экзорцизм волка
Тест 8 История молодого человека, работающего
Тест 9. Возвращение блудного сына
Тест 10 Больше никакой лжи
Глава 7 40. Имитация тренировки по улучшению результатов.
Люди и общество
Модельный тест 1 Дедушка и маленькая девочка
Модельный тест 2. Любовь человека и кошки
Модельный тест 3 Рождественский подарок одиноким мамам
Модельный тест 4 Пара хороших братьев
Модельный тест 5 Спасатель бассейна
Модельный тест 6 Горжусь папой
Модельный тест 7: Бабушкин самоуправляемый автомобиль на дальние расстояния
Модельный тест 8 «Помощь» Тюльпан
Модельный тест 9. Неожиданная катастрофа.
Модельный тест 10 неловких заметок при просмотре фильмов
Модельный тест 11. Счастливая пациентка
Модельный тест 12 Братья и сестры приходят на помощь
Модельный тест 13 Тепло зимних ночей
Модельный тест 14 Водитель школьного автобуса
Модельный тест 15 Холодная лапша и энтузиазм
Модельный тест 16 Приглашаем гостей под дождем
Модельный тест 17. Восторженный незнакомец
Человек и я
Модельный тест 18 Кофе с солью
Модельный тест 19 Подарок маме
Модельный тест 20 рабочих дней
Модельный тест 21 Сыновний маленький мальчик
Модельный тест 22. Девушка-инвалид, преследующая мечты
Модельный тест 23 Специальный факелоносец
Model Test 24 «Старшие» девочки учатся плавать
Модельный тест 25. Проклятие обжорства.
Модельный тест 26 Детский лучший друг
Модельный тест 27. Побег из дома.
Модельный тест 28 Идеал мальчика
Модельный тест 29. Вдохновляющий прохожий
Модельный тест 30 Настоящая любовь
Модельный тест 31 Толстая девушка
Модельный тест 32 Первый опыт работы врачом-стажером
Модельный тест 33 Мечта о богатой семье разбита
Модельный тест 34 Подарок маме на день рождения
Человек и природа
Модельный тест 35 «Походное приключение»
Модельный тест 36. Заметки по выращиванию гусей
Модельный тест 37 Спасение на море
Модельный тест 38 Непослушный кот
Модельный тест 39 Собака-спаситель
Модельный тест 40 «Приключение на ледяном озере»
......- 1. Раскрыть вопросы вступительного экзамена в колледж, стандарты начисления баллов и методы подготовки к последующему чтению и письму.
Три основных метода и упражнения для чтения оригинального текста.
3. Разработайте метод и практику построения продолжения, конкретного сюжета, позиции соединения и финала.
4. Методы и упражнения для написания правильных предложений.
5. Методы и упражнения, позволяющие сделать предложения более красочными.
6. Накопление и практика четырех основных материалов.
7. 10 обучающих материалов, посвященных реальным вопросам.
8. 40 статей о симулированных тренировках для улучшения результатов.
Раздел 2 Три основных способа задумать конкретные сюжеты
1. Метод майндмэппинга
Использование интеллект-карт можно использовать на протяжении всего процесса создания продолжения.Его можно использовать, чтобы представить конец истории или ее середину. Чтобы сюжетная линия не была разрозненной, можно использовать интеллект-карты, чтобы сначала определить нижний слой хлеба, то есть финал всей истории, а затем продумать детали.
2. Табличный метод
Создавая график, мы можем нарисовать простую таблицу и перечислить факторы, которые следует учитывать, в верхней части таблицы, а количество строк, перечисленных ниже, означает количество шагов, необходимых для достижения конечной цели.
Поскольку стиль написания после прочтения – повествовательный, при интерпретации повествований читатели часто разбирают сюжетную линию (явная линия) и эмоциональную линию (скрытая линия).Поэтому, придумывая сюжет, мы можем размышлять над сюжетной линией и эмоциональной линией развития истории, а таблица может помочь нам прояснить наши идеи.Сюжетная линия – это переживания и действия героев рассказа, которые можно выразить глаголами; а эмоциональная линия – это внутренние переживания героев рассказа, которые можно выразить прилагательными.Каждая таблица соответствует каждому природному сегменту, и создается примерно от 3 до 4 графиков, то есть каждая таблица состоит из 3-4 строк.
Прежде всего, по сравнению с методом интеллект-карты, табличный метод является линейным и в основном исходит из двух аспектов: что делал человек и как он себя чувствовал.Во-вторых, использование табличного метода замысла позволяет отразить временность развития рассказа, то есть развивать сюжет в хронологическом порядке. Наконец, табличный метод учитывает развитие рассказа и психологические изменения персонажей, делая более ясным дальнейшее содержание и более полным сюжет.
В -третьих, метод вопросов
Представляя конкретное содержание двух продолжающихся абзацев, мы можем также представить себе сюжет в форме вопросов и ответов к себе, в основном сосредотачиваясь на вопросах «Что» и «Как».Каждый абзац может содержать от 3 до 4 вопросов и отвечать на них.
Первые предложения двух абзацев продолжения уже запланировали наши писательские идеи и рамки.Поэтому, когда мы пишем абзац, мы должны обращаться к первому предложению второго абзаца, то есть последнее предложение абзаца-продолжения должно естественным образом соединяться с первым предложением второго абзаца-продолжения, образуя полную цепочку повествования.
Sun Kai
Магистр педагогического образования Университета Макао, преподаватель английского языка в средней школе, преподавал во многих престижных школах Чжухая;
Цель обучения известных учителей гуманитарных наук средней школы в рамках «Проекта обучения сотен и тысяч талантов» Департамента образования провинции Гуандун;
Член базы данных экспертов по подготовке учителей детских садов провинции Гуандун (партия) начальной и средней школы;
Репетитор по совместительству для студентов бакалавриата Южно-Китайского педагогического университета (2020-2024 гг.);
Преподаватель английского предмета по совместительству в Пекинском педагогическом университете, кампус Чжухай (2021–2024 гг.); Ведущий студии известных учителей начальных и средних школ в Чжухае (2020–2022 гг.);
Он руководил рядом провинциальных проектов планирования науки в области образования; опубликовал множество статей в академических журналах, таких как «Образование Гуандуна», «Справочник по преподаванию в средней школе» и «Учитель английского языка».
Huayan Profile
Huayan — известная в Китае организация по планированию книг по обучению английскому языку, стремящаяся предоставить изучающим английский язык передовые методы и высококачественный контент.Ее бренд «Huayan Foreign Language» охватывает серию книг, в том числе английский для колледжа CET-4 и CET-6, английский для вступительных экзаменов в аспирантуру, основной английский CET-4 и CET-8, IELTS и TOEFL, английский для вступительных экзаменов в колледж, английский для вступительных экзаменов на уровень AB, а также английский для начальной и средней школы.
Soplow - это принцип дела в Huayan. %энергии для достижения 80%результатов, отражая «два восемь законов», тем самым достигая эффекта «четыре или два фунта».
