Инкубатор талантов предприятия: проектирование и внедрение проектов обучения талантов
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
......
Глава 1 Почему и какая судьба: появление проектов обучения талантов ...
Раздел 1 Разработка китайской подготовки ... ......................... 2
Раздел 2 Задача современных предприятий и талантов ... ............. 4
Раздел 3 Проект обучения талантов, который возник .............................. .......... .. 9
ГЛАВА 2 ВЫСОВАНИЕ ЦЕЛИ: Определите цели обучения талантов ...
Внезапное появление первого раздела ............................. .............. ....... 12
Раздел 2 Системная интерпретация спроса ... ...
Раздел 3 Трех -мерная блокировка спроса ....................................... .. .......................
Глава 3 Дизайн дизайна: 345 Закон ... ...................
Раздел 1 3 Принципы .................................................. ..... ............................ 20
Раздел 4 идей .............................................. ........................... 31
Раздел 3 5 Основные линии ............................................. ...... ... ...
Глава 4 Операция Операция: Проект продвигает посадку ... .... 91
Раздел 1 Подготовка проекта .................................................. ......... ......................................... .................................................. Полем
Церемония открытия во второй четверти ................................. ... ...
Раздел 3 Продвижение проекта ................................................................................................................................................................... ............... 128
Раздел 4 Закрыт проект ................................. ... ...
Глава 5 перезапуск повторного переиздания: проект осаждается ... ............. 157
Глава 6 Стратегия обучения ... ................ 163
Принцип обучения за игрой в первом разделе ... ......... 164
Раздел 2 Основная логика обучения талантов ... ................. 174
Раздел 3 Различные стратегии обучения контента ... ................. 186
Рекомендации................................................ . ................................... 208
PostScript ................................................. .................................. 209
......Содержание этой книги завершено в сочетании со фоном психологических исследований и основано на опыте многочисленных крупных проектов талантов предприятия, которые автор обменял.Эта книга сначала представляет происхождение проекта по обучению талантов, а затем описывает входы и выходы проекта по обучению талантов в соответствии с четырьмя частями проекта, проектирования, эксплуатации и обзора в соответствии с порядок разработки проекта и предоставляет Серия практических методов инструмента.“ введите—— выход&Метод RDQUO;Для нынешнего статуса обучения китайскому предприятиям в этой книге перечислено большое количество случаев, чтобы вы могли объяснить шаги проектных процессов талантов и практических операций, а также предоставить практическое руководство по работе с проектами обучения талантов!
......Li Ennucuai Bri Beijing Taisi Consulting Co., Ltd. Партнер Института психологии, управляемого Институтом психологии Института психологии Китайской академии наук“”“”“”&Ldquo; инновации в управлении&Rdquo; Mengniu Dairy, Haiger, Mangnia, Mengniu Dairy, Mengniu Dairy, Mengniu Dairy, Mendea yousi Consulting Co. Перспектива сосредоточена на обучении технологии, поведении пользователей и разработке учебных программ с десятилетним опытом маркетингового консалтинга и обучения, отвечающих за систему обучения и исследования и разработки учебных программ, а также в реализации соответствующих консалтинговых проектов, которые обслуживали Haier, Midea, Emma, Coca -cola, Pepsi, Arrow Candy, Candy, Candy, Candy и Arrow Candy. , Weida, Hao Shi и другие компании Luo Xia Китайская академия социальных наук Азиатско -океанские и глобальные стратегические научно -исследовательские институты стратегических исследовательских исследований юридического института, инновационные технологии обучения американской группы Bob Pike Group, лекторы, посвященные исследования Практика обучения талантов и разработки учебных программ, работала в Департаменте образования ЮНЕСКО, чтобы управлять управлением проектами, работая за последние 10 лет обучения талантов и опыта управления проектами «Игра и вращающиеся преподаватели» переводчики служили Alibaba, Oriental Airlines, Haier , Sanofi, Faw, China Railway, Netease, Australian Dairy, Huaxia Happiness и другие компании