8 (905) 200-03-37 Владивосток
с 09:00 до 19:00

[Подлинная гарантия] Все 2 Спортивный счетчик спортивного развития Li Minghuangzhu Перевод детского развития развития развития развития развития развития спортивного развития.

Цена: 1 161руб.    (¥54.9)
Артикул: 617583568571

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.

Этот товар на Таобао Описание товара
Продавец:泽中图书专营店
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥28.9611руб.
¥901 902руб.
¥53.51 131руб.
¥39.5835руб.


Параметры продукта

[Верхние и нижние объемы] Peabody Sport Development Table 2 Edition
Ценообразование82.00
ИздательПекинский медицинский университет издательство
Издание2
Опубликованная датаАпрель 2006 г.
формат16
автор(США) Олимпийские игры социального обеспечения (США)
УкраситьОплата в мягкой обложке
Количество страниц  
Число слов  
Кодирование ISBN9787810718387


Введение

  • Введение

  • Индивидуальный план семейной службы (IFSP) и индивидуальный план образования (IEP) являются основными и центральными связями «Закон о образовании детей с ограниченными возможностями», обнародованным Соединенными Штатами в 1975 году. С помощью службы.Peabody Sport Development Table 1 (PDMS-2) и его вспомогательные учебные заведения специально разработаны для планов IFSP или IEPS ПолемPDMS-2 написан экспертом в оценке и вмешательстве развития Соединенных Штатов.Эта шкала состоит из 6 подпроводов, включая отражение, осанку, движение, физическую работу, интеграцию сцепления и визуального движения и т. Д., В общей сложности 249 пунктов.Результаты испытаний Zui выражаются разработчиками, такими как грубые упражнения, тонкие упражнения и полное движение.В качестве специальной спортивной шкалы выбор элементов оценки, работоспособность и простота использования, а также ясность стандарта оценки имеет уникальные преимущества.Эта книга представляет собой книгу набора книг.Объясните методы эксплуатации и стандарты оценки подробно один за другим.Каждый предмет сопровождается легендой о методе операции.

  • Оглавление

  • План тренировки

  • Переводчик

  • Предисловие

  • Использование плана спортивного обучения Глава I

  • 1 Проектирование и внедрение эффективных программ обучения упражнениям

  • Основные принципы спортивного обучения

  • Индивидуальный план семейного обслуживания и индивидуальный план образования

  • Установите принципы руководства общими целями, конкретными целями и критериями в индивидуальном плане

  • Приложение приводит к формулировке IFSP и IEP

  • 2 Введение в учебное подразделение и подразделение оценки

  • Соответствующее описание единицы 

  • Состав плана спортивного обучения

  • 3 Пример Описание применения схем тренировок

  • Дело в обучении: Виктор

  • Случайный обучение: Блейк

  • 4 Это для специального обучения и упражнений для корректировки

  • Принципы развития спорта

  • Метод вмешательства

  • среда обучения

  • Общая политика преподавания

  • Характеристики развития детей и развития движения

  • ГЛАВА II Обучающее подразделение и проект

  • Di One Unit отражение

  • Две позы

  • 3 -й блок мобильный

  • Блок 4 Физическая операция

  • Пятое устройство захват

  • Интеграция шестой единицы вида спорта

  • Рекомендации

  • Чтение в Интернете

  • PDMS-2 счет

  •   

  • Чтобы сократить время теста проекта, все подзадачи, кроме подзадачного теста, используют отправную точку, внизу и сверху.

  • Начальная точка: начальная точка каждого подзадачи отмечена в тестовой записи.Отчаянная точка определяется опытом, методом и содержанием записи.

  • Оценок

  •   Тесты должны решить, как дать баллы на основе суждения о результатах работы детей в тесте проекта в сочетании с конкретными стандартами оценки каждого проекта.Общие стандарты для оценки проекта заключаются в следующем.

  •   

  •   

  •   

  •    Тестер должен судить о том, следует ли давать реакцию“2”Это связано с тем, что проявление испытательных детей либо соответствует или стандарту, который не соответствует.В версии PDMS DI, поскольку каждый элемент не дал конкретного стандарта оценки, некоторые тестеры обнаружили, что было трудно решить, что он должен быть 1 пункт или 0 баллов для референдума.PDMS-2 решил эту проблему и дает четкое объяснение стандартов 1 точки и 0 точек в каждом элементе в тесте.

  •   После того, как тестер будет опытным в тесте PDMS-2, в тесте больше не нужно.Краткое руководство в тестовой книге достаточно, чтобы помочь тестам тестировщиков.

  • Метод для тестирования

  • Чтобы сократить время теста, все подзадачи, кроме подзадачного теста, применили начальную точку, внизу и сверху.В пяти подтегах осанки, движения, физической работы, захвата и визуальной интеграции движения возраст ребенка определяет, с какого проекта начинает тестирование.Испытание на отражение используется только для детей в возрасте до 1 года, и их тесты всегда начинаются с DI.Тем не менее, когда PDMS-2 используется для детей с небольшим возрастом, но известным для движения или нервной инвалидности, он также может проверить тесты оценки отражения, а также может получить некоторую информацию от нее.

  • 75%того же возраста в модели могут пройти проект, чтобы начать тестирование.Когда ребенок, как известно, имеет инвалидность, тестер должен определить соответствующую отправную точку ZUI на основе клинического суждения.Другими словами, тесты должны начинаться с проектов, которые дети могут пройти.


На данный момент нет каталога