Ферман Управление обучением книги Новые мысли о книгах Новые мысли, чтобы найти эффективное обучение в области позиционирования жизни элиты из стратегии пассивного обучения стратегии активного обучения, как изучать подлинное чтение
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
Заголовок | Метод обучения Фермана | Количество страниц | 224 | ||||
Ценообразование | 45Юань | Упаковка | Оплата в мягкой обложке | формат | 32 | ||
Язык текста | Китайский | Издатель | Китай | Число слов | 130тысяча | ||
автор | Инь Хонсин Ли Вэй | Издатель | Jiangsu Phoenix Литература издательство | ||||
версия | 2021год3Ежемесячно1Версия | Номер книги | 978-7-5594-5491-1 | ||||
Выбор редактора
1. Дайте выходу входного привода и используйте выход для входа.
2. Он признан сильным методом обучения в истории.
3. От пассивного к активному обучению, от быстрого понимания до глубоких воспоминаний, от ввода знаний до мышления.Вся сеть объясняет подробную и практичную Zui.
4. В течение всего, затрагивая 10 миллионов методов элиты по всему миру, помогая пользователям проходить курсы MIT в течение 4 лет в год.
5. Метод обучения Фермана. Сделать мышление может быть определено количественно, и знание становится ясным.Независимо от того, какие навыки вы используете, вы не можете обернуть путь метода обучения Фермана!
краткое введение
Ферман, лауреат Нобелевской премии, гениальный физик, отец нанотехнологий и основатель Quantum Electrodynamics.Причина, по которой он может достичь мира, обреченных мировыми достижениями во многих областях, заключается в том, что у него есть уникальный метод обучения, хорошо охраняемый мастер обучения.
Суть закона об обучении Фермана - упростить сложные знания, обучать, так что вывод вынужден вводить.Это очень уважает выходное мышление и считает, что вывод является самой мощной способностью к обучению.
Это не просто способ обучения, но и способ мышления.Сюэба использует это!
об авторе
Инь Хонгсин, окончивший иностранный язык китайской народной Армии освобождения, в настоящее время является преподавателем в высшем колледже Jiaozuo и занимается обучением английского языка.
Несколько почетных названий, таких как «отличные учителя», «отличные работники образования» и «Три образования», являются почетными названиями.В 2014 году он выиграл награду «Выдающаяся организация» конкурса английского языка в университете Энана, а в 2016 году он выиграл «отличную консультационную награду» конкурса преподавания провинции Хэнань.
Переведенные работы включают в себя «Ленивое и ленивое мышление», а редактор -in -chief или editor -in -chief включает в себя «английский и китайский многофункциональный словарь изучения английского языка», «английский» и «английский».Он также опубликовал ряд документов, участвующих или разбирая много предметов.
Ли Вей, окончивший университет Чжэнчжоу, имеет степень магистра в области инженерии, лектор.В настоящее время это учитель колледжа учителей Jiaozuo.
Оглавление
STEP Суть одного обучения
Глава 1, как трудно освоить знания ... 003
Глава 2 Что такое «Метод обучения Фермана» ... 012
STEP Два устанавливает объект обучения
Глава III.
Глава 4 Фокус на целях ... 031
Глава 5 Планирование: установить «сильную связь» с целью ... 039
Глава 6 Навыки Фермана: Целевые принципы ... 048
Шаг третий понимает знания, которые мы хотим узнать
Глава VII Источник классификации и сравнения знаний ... 055
Глава 8 формирует карту и карту процесса ... 066
Глава 9 Принципы чтения и памяти ... 077
Глава 10 пересказ ... 081
Глава 11 Навыки Фермана: Систематические принципы ... 087
Шаг четвертый выход - самая мощная обучающая способность
Глава 12 для преподавания возраста ... 093
Глава 13 Использование «Вывод» для принудительного «ввода» ... 103
Глава 14 пересказ ... 114
Глава 15 Навыки Фермана: принципы вывода ... 121
Шаг пятый обзор и размышление
Глава 16 Сообщение и исследование делают нас умнее ... 127
Глава 17 Ищу анти -покрытие ... 142
Глава 18 «Скорость контента» определяет эффективность нашего обучения ... 154
Глава 19 Навыки Фермана: Принципы обзора ... 164
Шаг шестой упростите и поглощайте
Глава 20 слишком хороша, чтобы переваривать плохое ... 169
Глава Двадцать -одно вертикальное расширение и продвижение ... 181
Глава Двадцать два цифрового копания и реализации интернализации знаний ... 190
Глава Двадцать три пересказы ... 195
Глава 24 Навыки Фермана: упростить принципы ... 200
после Помните ... 206
СМИ обзор
Глубоко влияет на 10 миллионов методов элиты обучения во всем мире, помогая пользователям проходить курсы MIT в течение 4 лет за один год.
Эффективность Закона об обучении Фермана была подтверждена «Магическим мальчиком» Скоттом: он использовал закон об обучении Фермана, чтобы пройти 33 курса по информатике Массачусетского технологического института за один год, что шокировало мир.
- «Как эффективно учиться» (Press Machinery Industry Press)
Прочтите некоторые главы онлайн.
Какое два обучения, какое ты?
В сегодняшнюю эпоху легче выучить новую игру, но становится все более и труднее освоить новые знания.Почему большинство людей не могут научиться?Традиционный метод обучения - это метод, который использует большинство из нас, и имеет три характеристики.Во -первых, вход является основным.В зависимости от жесткой спины или наложенного чтения, количество изменений количества.Во -вторых, преподавание.Слепой теория или рамки на книге, Узкое зрение.В -третьих, стандартизированные приложения.Строго следите за изученными знаниями, и когда вы сталкиваетесь с проблемами, вы должны двигаться усердно, не хватает инноваций.
В основном вход -запоминание.Преимущество заключается в том, что он может накапливать как можно больше информации за короткое время и изучать много знаний.Недостаток заключается в том, что уровень удержания содержания низкий.
Учебник -учитель/книга, что есть.Преимущество состоит в том, чтобы сэкономить время, чтобы принять знания, и не сомневаться в теоретическом или знании, без сомнения.Недостаток заключается в том, что другие возможности заблокированы и сузили их видение.
Стандартизированные приложения -привязанные к жестким наборам.Преимущество состоит в том, что знания изучались быстро и эффективно, при условии, что необходимо встретить сцену, которая соответствует друг другу с теорией обучения.Недостаток заключается в том, что почва и вода не убеждены из -за отсутствия изменений.
Когда дело доходит до традиционных учебных идей, мы впервые подумаем о механическом чтении этого метода.В средней школе, чтобы выучить английский до вступительного экзамена в колледже, сколько людей не читали слова всю ночь и безумно читали слова?Один из моих одноклассников в то время, я учился каждую ночь, вернулся к раннему утру, и сохранялся в течение двух месяцев подряд, и, наконец, был температурой и вошел в больницу.Чтобы нести стихи Тан, я был головокружительным, когда был ребенком.К счастью, в тех знаниях, которые подходят для повторной памяти, если он может сохраняться, оно все еще эффективно.
Этот метод механического чтения очень соответствует тремя характеристиками, упомянутыми выше.
Однако с развитием времени, ускорением социального ритма и развития Интернета, обучение также развивалось.В прошлом он постепенно разоблачает недостатки.
Успех Сяо Танга - еще один вид обучения: меньше времени, высокая эффективность, хорошие результаты.Его отец, мистер Тан, несомненно, элиты современного общества знания.Но он считает это дольше:
Если я потеряю укрытие моего отца, мое исследование называется «обучение»?Является ли результаты, которые я узнал по -настоящему ценным «результатом»?
Мы также можем увидеть тень лучшего обучения в форме английских и китайских углов.Диалог, поговорите с любым возможным человеком и объясните свое понимание одного или нескольких знаний.Подобно учебной группе, конечная сущность обучения должна быть выводом, а не входными.Когда вы используете выход в качестве вспомогательного инструмента для ввода, эффект обучения может быть в 100 раз немедленно.Я всегда верил, что обновлять мое мышление и прояснение направления, обучение всегда было очень простым.
«Онлайн -обучение» - это проявление закона об обучении Фермана и важного сценария применения.Когда вы сталкиваетесь с компьютером и обширной информацией в Интернете, роль учителя минимальна.Как проверить эффективность изученных знаний?Вы знаете проблемы этих знаний?Как дисциплинировать себя -дисциплина, сформулировать планы и делать хорошее управление временем?В это время традиционное мышление столкнулось с подавляющим барьером, и мы должны прийти к учебным изменениям для себя.
Хорошей новостью является то, что, пока вы находите правильный путь, обучение не так сложно!
Установить эффективную связь с реальным миром
Мы также должны понимать цель понимания и освоения знаний.
Подумайте об этом серьезно, почему вы овладеете знанием?Это просто деконструировать его и написать в заметки, сортировать его в универсальную формулу и получить полный результат на экзамене?На этой вечеринке я очень хорошо разговаривал с Сяо Тангом, и я видел более удивительно.Понимание знаний Сяо Танга значительно выше, чем у его сверстников.
Он сказал: «Трудно овладеть знаниями, и виновником является инерция человеческого обучения. Мы, естественно, думали, что обучение - это нарисовать будущее на листе бумаги. Кажется, что знание бесполезно для настоящего. Создайте свое собственное будущее.
Это предложение напоминает мне о моей средней школе и эпохе колледжа.Все наступили на облако облака, любили смотреть вверх, редко смотрели вниз.Мы подумаем: никто не любит учиться, человеческая природа ленива, а обучение -это антихуманская природа.Почему я должен так много работать?Потому что мы хотим сделать наше будущее конкурентное преимущество и повысить конкурентоспособность занятости.Некоторый куриный суп также говорит вам: «Однажды вы будете благодарить себя сейчас!»
Ваш учитель средней школы будет стоять на подиуме и научить: «Вы учитесь учиться для меня? Нет! Это для родителей? Упражнение, завтра будет класс людей!»
Ваши родители ненавидят железо и сталь: «После половины праздников вы все еще гребете! Посмотрите на Сяо Чжоу из дома соседа. Чтение лучше вас, и его оценки лучше вас. Теперь вы все равно можете называть вас братом и и Брат.
Со временем в вашем мозге формируется фиксированный шаблон: обучение - это изменить будущую судьбу, чтобы сделать заранее.Подтекст: обучение не может быть изменено сегодня.Под руководством этого мышления обучение стало тяжелой миссией.Чем серьезнее обучение, тем труднее овладеть знаниями.
Но это действительно так?
Ответ - нет!
Действительно высококачественное обучение может заставить людей интегрироваться в реальный мир.Самое важное, что нужно учиться, - это «реальное».Другими словами, благодаря обучению мы должны установить эффективную связь с реальным миром.На протяжении многих лет выдающиеся таланты, которые я когда -либо видел, они никогда не использовали его, чтобы нарисовать ничто в будущем, когда изучал знания, но чтобы сосредоточиться на тесном сочетании знаний с реальной сценой.Чтобы понять это предложение, это поможет понять навыки Фермана.
Важно получить конкурентное преимущество от изучения знаний -мы никогда не можем отрицать это, но когда у вас есть цель знания только для того, чтобы превзойти других в некоторых аспектах -чем сильнее эта идея, тем сильнее, тем дальше ваша стартовая линия, тем сложнее учиться.Только собирая обучение на утилитарной ориентации, сосредоточившись на том, как питаться знаниями, как сделать это знание сегодня лучше, и вы можете по -настоящему улучшить свои способности к обучению.
Улучшение способности учиться важнее, чем изучение знаний.
Зрение·Проникновение·мудрость
Ферман считает, что хороший метод обучения может создать грандиозное видение человека и четкое понимание мира.На мой взгляд, метод обучения Фермана предоставляет нам три разные способности:
Во -первых, видение
Интерпретация информации, переданной нам по знаниям, судите о будущей тенденции, а не просто помните эту информацию.
Во -вторых, проникающая сила
Через навыки анализа Фермана см. Природу вещей из знания фрагментированных, быстро решают проблемы и овладеть законами вещей.
В -третьих, мудрость
Конденсируя и повторно разбирая знания, рисует сущность по выходу и.
Я часто говорю своему ребенку: «Я позволяю вам изучать пианино и научиться писать, не позволять вам вспомнить несколько рун и навыков письма. Если это просто, вы должны чувствовать себя очень уставшим. В процессе написания и получения другого опыта от музыки и текста.
Я рекомендую студентам прочитать книгу Фермана и понять, насколько интересно обучение.Предпосылка в том, что они должны глубоко понять, что они получают, чтобы получить сами.Обучение, это имеет основополагающее значение для мышления, а не соревнование хранения знаний, ни конкуренция в степени.
Молодые люди должны изменить свои учебные концепции.Не так давно я ел со старым другом и говорил о теме развития карьеры, он сказал, что он работает в работе с конца 20 -го века до настоящего времени, и занимался технологическими исследованиями. и разработка.Его конкурентоспособность исчерпана, и основная причина заключается в том, что его способность к обучению снижается.Если вы хотите изменить эту ситуацию, у вас должно быть новое обучение.
Большинство людей находятся в среднем и нижнем слоях социальной пирамиды.Только путем более сильной способности к обучению мы можем лучше развивать себя и стремиться к благоприятному положению в структуре общества пирамиды, в противном случае мы сосколькуте с дном общества.Это определяется не тем количеством знаний, которые вы узнали, а способностью учиться, освоить, понимать и использовать знания.Следовательно, обучение связано не только со знаниями, но и связано с нашим образом мышления.
637713180014642041092840
