Университет Сеульского университета Корейский 5 -й издание Студенческие книги книги книги корейских текстовых материалов Пятые тома Университета Корейских базовых учебных материалов Корейские начальные работы.
Цена: 1 501руб. (¥71)
Артикул: 619504947039
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товараПродавец:悦悦图书旗舰店
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥81.41 720руб.
¥94.82 004руб.
¥32.6689руб.
¥15.9336руб.
| ||||||
| Основная информация |
Название книги: | Студенческая книга для 5 корейских студентов Сеульского национального университета |
Автор: | Школа языкового образования, Университет Сеула, Южная Корея |
Цены: | 88.00 |
Номер ISBN: | 9787521315516 |
Издательство: | Преподавание иностранного языка и исследование прессы |
формат: | 16 |
Фрагментация: |   Установка |
| Выбор редактора |
| Сосредоточьтесь на развитии способностей к языковому общению, межкультурных способностей, способностей к критическому мышлению и способности к самостоятельному обучению. Язык стандартный и аутентичный, содержание новое и практичное, а темы богаты и разнообразны. Содержание предметов и формат практики соответствуют новому тесту на знание корейского языка. Богатые вспомогательные ресурсы и удовлетворять персонализированные потребности в обучении |
| Введение |
| «Студенческая книга № 5 по корейскому языку Сеульского национального университета, новое издание» представляет собой серию учебников корейского языка, написанных для взрослых.—&- Пятый том новой серии учебников корейского языка Сеульского национального университета подходит для взрослых учащихся, которые изучали корейский язык более 800 учебных часов или имеют соответствующие языковые способности.Преподавательская цель этой книги — дать учащимся возможность общаться на корейском языке в различных социальных сферах, таких как политика, экономика, общество, культура и т. д., а также овладеть языковыми функциями, необходимыми для их профессиональной деятельности.Эта книга имеет следующие характеристики: во-первых, в ней выбираются темы курса, подходящие для учащихся продвинутого уровня, и на основе этого разрабатывается тематическая программа, чтобы учащиеся могли проводить занятия по языковому общению на основе этих тем.Темы курса разделены на четыре основные области: человек, общество, культура и грамотность, включая личные темы, такие как любовь и семья, социальные темы, такие как карьера и образование, культурные темы, такие как корейская культура и популярная культура, и темы грамотности, такие как история и литература.Разработайте 2–3 небольшие темы по каждой основной теме и проведите углубленное исследование на основе этой темы.Во-вторых, каждый урок представляет собой комплексный курс тренировки навыков, включающий четыре основных языковых навыка: аудирование, говорение, чтение и письмо, тесно интегрирующий изучение устного языка с изучением письменного языка.Чтение и аудирование сосредотачиваются на различных тематических текстах и связывают их с устной деятельностью.Аудирование делится на тематически-ориентированное и разговорное, функционально-ориентированное. Последний включает в себя различные разговорные функции, такие как запрос согласия, перебивание и смена темы. После понимания текста, содержащего эти функции, и овладения разговорной структурой и разговорными функциональными выражениями, его можно использовать в речевых задачах.В-третьих, задачи, ориентированные на говорение и письмо, связаны с изучением каждого языкового навыка.Речевая задача основана на структуре разговора и методах функционального выражения, освоенных при прослушивании практических разговоров в сценариях практического применения, таких как собрания владельцев, слушания и выступления; задание на письмо связано с темой и текстовой структурой читательской части для выполнения предметно-ориентированной письменной деятельности.В-четвертых, система сочетается со словарным запасом и грамматикой продвинутого уровня.Список словаря разделен на тематический словарь и типовой словарь.Тематическая лексика органично сочетается с темами каждого урока и представлена в виде смысловых полей, что позволяет систематически совершенствовать словарные способности учащихся.В каждом модуле перечислены звукоподражательные слова, миметические слова, идиоматические выражения, идиомы и другая лексика по типам, что может не только расширить словарный запас учащихся, но и обеспечить сочетание изучения языка и изучения культуры.Он также предоставляет необходимые элементы грамматики для учащихся продвинутого уровня, чтобы учащиеся могли использовать соответствующие языковые структуры в устном общении более высокого уровня.В-пятых, тексты для чтения и аудирования в этой книге переведены на китайский язык, что может помочь учащимся лучше понимать то, что они изучают.Перевод размещен на платформе управления обучением корейского языка Unipus (http://korean.unipus.cn).В-шестых, богатые иллюстрации и реальные фотографии еще больше повышают интерес к учебным материалам.Учащиеся могут более естественно интегрироваться в контекст, более точно понимать содержание обучения и повышать эффективность обучения, одновременно полностью стимулируя свой интерес к обучению.В процессе написания этой книги мы получили мощную поддержку от людей из всех слоев общества.Преподаватели Института разработки учебных материалов уже давно участвуют в написании и издании этой книги. Без их усилий эта книга не была бы опубликована.Я хотел бы выразить благодарность профессору Пак Сон Хёну из Университета Квангун, который участвовал в ранней подготовке, преподавателям Пак Джи Ёну, Мин Чон Вон, Ха Син Ёну, Сон Сок Че, Юн Су Чжин, Шин Юн Хи, Ким Ми Рён и Ли Сон Джун, которые внедрили эту книгу в классные занятия и тщательно выправили её в летнем семестре 2011 года, а также преподавателям Лим Чэ Хён.и Юн Мина, записавший звук. Наконец, я также хотел бы выразить благодарность президенту Shuangtang Co., Ltd., директору До Хён Чжуну, редакционному директору Пак Хён Вану, агенту Лян Чэнчжу, Инь Руксянь, Ли Сеуби (транслитерация) и другим соответствующим сотрудникам издательства за их поддержку в процессе публикации этой книги.2020.3 Ким Джин Ван, декан Института языкового образования Сеульского национального университета |
| об авторе |
| Центр обучения корейскому языку Института языкового образования Сеульского национального университета был основан в 1969 году для обучения учащихся корейскому языку и корейской культуре, чтобы они могли свободно и правильно использовать корейский язык и понимать Корею.Здесь преподаватели перенимают методы обучения профессиональных учащихся в соответствии с особенностями каждого учащегося, предоставляют учащимся различные возможности познакомиться с корейской культурой и помогают учащимся понять корейскую культуру.Учащимся также предоставляется различная информация и практическая помощь, чтобы они могли быстро адаптироваться к жизни в Корее.Центр обучения корейскому языку Института языкового образования Сеульского национального университета усердно работает над тем, чтобы воплотить в жизнь мечты каждого изучающего корейский язык. |
| Оглавление |
| ........ |
| Прочтите некоторые главы онлайн. |
| ........ |