Третье издание китайского учебника по второму тому русской версии аудио Ян Джижоу составило китайские учебники китайских учебников в зарубежных странах.
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
Автор: Ян Джижоу отредактирован
Медицина: бумажная книга, mp3
ISBN: 9787561951859
Номер страницы книги: 228
Открыто: 16
Время публикации: 2018-05
Вес книги: 441 г
Примечание: русский
Применимый возраст: университет, взрослый
Тип класса: всеобъемлющий
Языковой уровень: первичный
Серия книг: китайский учебник (3 -е издание русская версия)
Цена: 52,00 Юань
Выбор редактора
1. Больше смысла и практичности: 3 -е издание обновило устаревшее контент, что является большим чувством времени.
2. Расположение языковых элементов является более строгим и практическим: аранжировки проекта и выражения в голосовой фазе являются более точными, фокус более заметен, а планшету более практичен; Полем
3. Практика дизайна и расположения более разумно: практический дизайн следует за процессом понимания, имитации, памяти, изобретательности и применения слов.
4. Оснащены богатыми цифровыми ресурсами: книга оснащена электронными планами уроков, программным обеспечением, практическими ответами, аудио и руководствами «Синхронное обучение» для студентов, которые можно сделать уроки и т. Д., Которые делают обучение и обучение более удобным и эффективным.
5. Российская интерпретация и соответствующая адаптация локализации позволяют коренным российским носителям лучше и глубоко понимать и изучать китайский язык.
Оглавление
Куда ушел Тянь Фанг?
Во -первых, текст
(1) Куда ушел Tian Fang?
(2) Он снова позвонил
Два, новые слова
В -третьих, аннотация
1. Вы звонили мне днем?
2. Разве вы не ходите в класс Toefl
3. Вы также хотите проверить TOEFL?
Четвертый, грамматика
1. Говорящий помощник&LDQUO” (1)
2.&LDQUO&rdquo&LDQUO”
5. Упражнение
Мэри плакала на втором уроке
Во -первых, текст
(1) Что с тобой случилось
(2) плакала Мэри
Два, новые слова
В -третьих, аннотация
1. Что с вами не так?
2. Просто ешьте рыбу и говядину
3. Не грусти.
4. Танцуй
Четвертый, грамматика
1. Завершение действия; глагол+
2. Потому что ... так ... так ...
5. Упражнение
Третий урок, который я позавтракал, и я пришел
Во -первых, текст
(1) Я пришел на завтрак и пришел сюда
(2) У меня не было работы давным -давно
Два, новые слова
В -третьих, аннотация
1. Эти дома, кухня и спальни в порядке, но гостиная немного меньше.
2. Я все еще хочу солнечный свет утром и днем.
Четвертый, грамматика
1.&LDQUO&rdquo&LDQUO”
2. Если ... просто ...
3. Хотя ... но ...
5. Упражнение
Четвертый урок, который я делаю правильно
Во -первых, текст
(1) Я делаю это правильно
(2) После просмотра фильмов делайте домашнее задание
Два, новые слова
Три, грамматика
1. Результаты экспрессии действий: результаты дополнения результата
2. Результаты дополнения (1): вверх, достижение, достижение
3. Группа основного предиката в качестве фиксированного языка
В -четвертых, практика
Урок 5 Я был здесь более двух месяцев
Во -первых, текст
(1) Я здесь уже более двух месяцев
(2) Я тренируюсь на час каждый день
Два, новые слова
В -третьих, аннотация
1. практиковали много лет.
2. Трехлетняя рыбалка, два дня воздействия на солнце
Четвертый, грамматика
1. Выражение действий или продолжительность состояния: язык добавки времени
2. Замените выражение
3. Глагол сцепления
5. Упражнение
Урок 6 Я предпочитаю музыку, чем ты
Во -первых, текст
(1) Пекин больше Шанхая
(Ii) Мне нравится музыка больше, чем ты
Два, новые слова
В -третьих, аннотация
1. В последние годы это сильно изменилось.
2. Температура в Шанхае намного выше, чем в Пекине.
3. Что вы скажете?
Четвертый, грамматика
1. Сравните предложение
2. Количество дополнение
3. Псипинг
5. Упражнение
Урок 7 Наша зима такая же холодная, как и Пекин
Во -первых, текст
(I) Зима здесь такая же холодная, как и Пекин
(Ii) Я отличается от тебя
Два, новые слова
В -третьих, аннотация
1. Хорошо, больше не говорите об экзамене.
2. Меня просто интересуют историю Китая.
Четыре‘ грамматика
1. Сравнение предложений: как/разные, как ...
2. Не только ... и ...
5. Упражнение
Урок восьмой приходит к зиме
Во -первых, текст
(I) Пойдем быстро, класс идет
(2) Моя сестра выйдет замуж в следующем месяце
Два, новые слова
В -третьих, аннотация
1. Что срочно?
2. еще рано.
3. Батарея должна быть изменена.
4. Это уже семь пятьдесят.
5. Что хорошо?
Четвертый, грамматика
1. Выражение изменений: тональные помощники&LDQUO” (2)
2. Выражение действия вот -вот произойдет
3. Язык и структурная помощь Чжуанга&LDQUO”
4. Нет предмет заявления
5. Упражнение
Прийти на девятый урок, я собираюсь водить
Во -первых, текст
(1) Я принес вам кое -что
(2) Приходите быстро, вы собираетесь ездить
Два, новые слова
В -третьих, аннотация
1. Кобаяши
2. Также беспокоитесь о том, чтобы запустить.
3. Медленно ходите!
4. Студенты, которые не возвращаются, говорят мне.
Четвертый, грамматика
Выражение Тенденции действия: глагол + приходи/ходи (простая тенденция)
5. Упражнение
Урок 10 Я слышал концерт фортепиано "Желтая река"
Во -первых, текст
(1) Я принял китайскую медицину
(Ii) Были ли вы в Китае раньше
(Iii) Я слышал концерт для фортепиано "Желтая река"
Два, новые слова
В -третьих, аннотация
1. Я никогда не болел ни разу.
2.“ хорошие заимствования, больше не сложно заимствовать”
3. "Желтая река"
4 ....... Отлично
5 "Лиан Чжу"
Четвертый, грамматика
1. выразительность опыта и опыта: глаголы+над
2. Количество действий поведения: импульсный дополнительный язык
3. Выражение номера заказа
5. Упражнение
Урок 11 Я пришел с туристической группой
Во -первых, текст
(1) Я пришел с туристической группой
(Ii) Где вы изучали китайский?
Два, новые слова
В -третьих, аннотация
1. Конфуций
2
3. Иностранцы
Четвертый, грамматика
1. Да ...
2. Один ... просто ...
3. Выражение: U Прилагательные перекрываются
5. Упражнение
Урок 12 мой паспорт, вы нашли его
Во -первых, текст
(1) Вы нашли мой паспорт?
(Ii) Я фанат
Два, новые слова
В -третьих, аннотация
1. Я давно не нашел его.
2. Я вижу, что все фанаты немного ненормальны.
Четвертый, грамматика
1. Заявление о предмет предмет (2)
2. Результаты дополняют (2): в, в, хорошо, успешно
5. Упражнение
Введение
«Китайский учебник» - это всеобъемлющий китайский учебник, написанный для учащихся китайцев, обучающихся в Китае.Он включает в себя 6 томов и может использоваться учебными подразделениями с получением степени бакалавра в течение одного года.«Китайский учебник» является одним из самых широко используемых и влиятельных китайских учебников в обучении бакалавриата в Китае.Совокупные продажи первых двух изданий превысили 2 миллиона копий.
Эта книга находится во втором томе третьего издания, в общей сложности 12 уроков.После первого тома мы входим на этап преподавания грамматики.Формат каждого урока примерно текст, новые слова, комментарии, произношение/грамматику, упражнения и т. Д.Текст - это практическое разговор, который является прагматическим полем грамматики и слов;