8 (905) 200-03-37 Владивосток
с 09:00 до 19:00
CHN - 1.14 руб. Сайт - 21.13 руб.

Турецкий (2)

Цена: 203руб.    (¥9.6)
Артикул: 538612896313

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.

Этот товар на Таобао Описание товара
Продавец:当当网官方旗舰店
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥40.95866руб.
¥20.3429руб.
¥29613руб.
¥46.8989руб.
............
Основная информация
наименование товара:Турецкий (2)формат:Большой 32
Автор:Ли Чжию, Чжоу Чжэнцин СкомпилированЦены:12.90
Номер ISBN:9787560040080Опубликованная дата:2004-02-01
Издательство:Преподавание иностранного языка и исследование прессыВремя печати:2008/04/01
Версия:1Индийский:4
DERS 1
1. Выпустите предложение
2. Будущее время
В -третьих,*люди называют желанием
Четвертое, заднее слово evvel, ICIN и ILE
Пять, вторичный компонент предложений: объект, атрибутивный и наречий
DERS 2
1. Стресс в предложении
Во -вторых, метод выражения колокольчика
3. Склонение существительных, личных местоимений и указательных местоимений.
Четвертое, заднее слово gibi и один раз
5. Порядок каждого ингредиентов предложений
DERS 3
1. Типы
2. Декларация солнца, месяца и года
Три, подключение…хем (хен де)
DERS 4
1. Широкое настоящее время (1)
Во -вторых, вспомогательный глагол“olmak”и“etmek”
3. Герундий, оканчивающийся на -mak/-mek и -ma/-me.
DERS 5
1. Широкое настоящее время (2)
Во -вторых, наречие глагол
В -третьих, глагол, связанный с государством
В-четвертых, словесное построение Affix-cl/-ci/-cu/-cu
DERS 6
1. Сводка правил стресса слов
……
DERS 7
DERS 8
DERS 9
DERS 10
DERS 11
DERS 12
Приложение: рождение часов ...............«Турецкий» — учебник интенсивного чтения для университетских специалистов по турецкому языку. Он разделен на 6 томов и может использоваться в течение 6 семестров с первого по третий курс университета.Мы надеемся, что, изучая этот набор учебников, учащиеся овладеют базовыми знаниями грамматики и словарного запаса, а также разовьют сильные навыки чтения, а также предварительные навыки письма и перевода.Структура всего комплекта учебных материалов в основном одинакова, то есть: каждый урок состоит из текста, новых слов, грамматики, упражнений и т. д. Большая часть текстов отбирается из оригинальных текстов для обеспечения аутентичности языка;новые слова постепенно переходят из двуязычных словарных списков в одноязычные словарные списки; грамматика играет ключевую роль на базовом этапе и является основной основой выбора текста. По мере углубления обучения доля понимания прочитанного и знания словарного запаса на каждом уроке будет постепенно увеличиваться; Целью упражнений является главным образом проверка понимания студентами текстов, а также их владения грамматикой и словарным запасом............................