[Официальный подлинный] Новый классический французский язык (1) (Руководство по синхронному грамматическому словарю) 9787521337143 Главный редактор Ли Хуа, редакторы Ма Сюэкунь, Чжу Ицин, Ян Цзиньпин, издательство по преподаванию и исследованию иностранных языков
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
- Новое классическое руководство по синхронизированной грамматике французского языка 1
| Регулирование: | Новое классическое руководство по синхронизированной грамматике французского языка 1 |
TABLE DES MATIÈRES
Parcours I
Séquence 1 Premier jour en classe de français………………………………………1
Séquence 2 Je suis...……………………………………………………………………6
Séquence 3 Entrer en contact…………………………………………………………15
Séquence 4 Présenter et se présenter………………………………………………22
Parcours II
Séquence 5 Avez-vous des questions ?……………………………………………30
Séquence 6 La famille, c’est chouette !………………………………………………37
Séquence 7 La vie est un perpétuel voyage...………………………………………44
Séquence 8 Mmm… c’est bon… !…………………………………………………53
Parcours III
Séquence 9 Vive les soldes !…………………………………………………………61
Séquence 10 Paris Match………………………………………………………………68
Séquence 11 C’est comment, chez toi ?……………………………………………77
Parcours IV
Séquence 12 C’est l’heure !…………………………………………………………85
Séquence 13 Tranches de vie…………………………………………………………93
Séquence 14Être ou ne pasêtre ?…………………………………………………101
Test final………………………………………………………………………………109
Corrigés et Transcriptions…………………………………………………………115
【Книжный выбор и иллюстрация】
Главный редактор Ли Хуа — доцент французского факультета Столичного педагогического университета и заведующий кафедрой французского языка. Он имеет докторскую степень. Окончил французский факультет Пекинского университета иностранных языков и магистратуру Международной организации по наукам в Париже. Основными направлениями его исследований являются теория и практика перевода и французское искусство.
Член редакционного совета Ма Сюекун — преподаватель французского отделения факультета иностранных языков Столичного педагогического университета, имеет степень доктора философии в области иностранного языкознания и прикладной лингвистики. Основное направление его исследований — литература и история французского Возрождения;
Чжу Ицин — преподаватель французского отделения факультета иностранных языков Столичного педагогического университета и имеет докторскую степень в области иностранного языкознания и прикладной лингвистики. Основное направление его исследований — французская литература;
Ян Цзиньпин — преподаватель французского отделения факультета иностранных языков Столичного педагогического университета. Имеет степень доктора наук в области иностранного языкознания и прикладной лингвистики.Основное направление его исследований – африканско-французская литература.
«Новое классическое руководство по синхронной грамматике французского языка 1» имеет следующие две основные особенности:
Закладывание прочной основы: комплексные упражнения по обзору и совершенствованию знаний грамматики с помощью разнообразных и гибких типов вопросов, развитие основных языковых навыков учащихся, таких как аудирование, говорение, чтение и письмо, а также первоначальное формирование навыков межкультурного общения.
Комплексное применение: посредством систематических упражнений учащимся предлагается всесторонне применять полученные грамматические знания для выполнения коммуникативных задач по аудированию, говорению, чтению, письму и переводу.
【краткое введение】
«Руководство по синхронной грамматике нового классического французского языка 1» — это словарное упражнение по грамматике, специально написанное для «Книги для студентов по новой классической французской 1». Он подходит для первокурсников бакалавриата по французскому языку, а также может использоваться для расширенных упражнений самообучающимися.Книга имеет ту же структуру, что и основной учебник, и разделена на четыре раздела. Каждый урок разделен на“Буквы и звуки”,“Спряжение глаголов и грамматика”,“Словарь и выражение”и“переводить”В четырех основных разделах используются целевые упражнения для преодоления трудностей с произношением, грамматикой и словарным запасом одно за другим, закрепления и закрепления базовых языковых знаний, повышения уровня владения учащимися знаниями французской грамматики и улучшения комплексных возможностей применения знаний французской грамматики.
