краткое введение
Эта книга представляет собой учебник по чтению немецкого языка, написанный для старшеклассников, изучающих немецкий язык в китайских университетах, аспирантов и учителей немецкого языка в средних школах. В основном это предполагает преподавание и обучение в образовательных ситуациях. Письменная работа очень соответствует плану, предложенному Министерством образования в начале 2018 года, по добавлению немецких предметов в школьные предметы по иностранному языку. В книгу отобраны двенадцать статей из известных немецких академических работ и журналов, охватывающих несколько очень важных аспектов, таких как преподавание предмета, процесс обучения и эффективность обучения, такие как характеристики успешных учителей, стратегии преподавания, мотивация и интерес к обучению, самостоятельное обучение, домашние задания, понимание прочитанного и т. д. Каждая статья снабжена различным количеством задач или вопросов различной сложности. В целях развития способности читателя к самостоятельному мышлению редактор указывает только номер страницы, на которой находится ответ, а количество заданий или вопросов не близко к порядку, в котором изложено содержание статьи. Читатели обязаны внимательно и внимательно прочитать текст в соответствии с поставленными задачами или вопросами. Кроме того, содержание каждой статьи независимо друг от друга, и читатели могут делать собственный выбор, исходя из собственных потребностей и интересов.
