Учебное пособие по чтению французского языка в колледже 4
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
Это учебное пособие отличается от традиционных китайских учебных пособий, а также от учебных пособий по французскому языку, основанных на коммуникативном методе обучения или методе обучения действием.Особенностью этого руководства является то, что, с одной стороны, оно побуждает читателей по-настоящему задуматься о Франции и французском народе и открыть для себя Францию; с другой стороны, он также служит зеркалом, позволяющим читателям задуматься о Китае и о себе.Редактор придает большое значение субъективности пользователей учебников и требует от пользователей не быть эгоцентричными, независимо от того, участвуют ли они в групповом обучении или самостоятельной учебной деятельности: только в процессе открытия других и последующего размышления о себе мы можем по-настоящему понять других и самих себя.Основываясь на этой точке зрения, данное руководство организует различные мыслительные и дискуссионные мероприятия по текущей теме. Помогая учащимся активно общаться, он также стимулирует творческие способности учащихся посредством различных новых учебных занятий, таких как творчество и небольшие конкурсы. ............«Учебное пособие по чтению на французском языке в колледже 4» включает в себя 4 обучающих звена, каждое из которых тесно связано, но может быть независимо сформировано в полноценную обучающую ссылку: Вступительная часть: представляет тему учебного раздела и помогает учащимся обратить внимание на умозрительные темы, которые будут подниматься в каждой обучающей ссылке.Текст: формально разграничьте тему и предложите учащимся изучить тему под новым углом.Расширение: углубленное исследование определенного аспекта, обсуждаемого в основном тексте, чтобы стимулировать осознание учащимися самоанализа и творчества.Приятное чтение: сосредоточившись на содержании учебного модуля в непринужденной и приятной форме или начиная с темы или перспективы преподавания, вы можете начать новые открытия и размышления.
......Цзэн Сяоян — профессор и директор французского отделения Школы иностранных языков Университета Сунь Ятсена. Он получил докторскую степень по истории в Университете Сунь Ятсена и Университете Перпиньяна (Франция), а также степень магистра по методам преподавания французского языка в Руанском университете (Франция).
Фордридж·Алон — преподаватель французского языка в Школе иностранных языков Университета Сунь Ятсена.
