Новое поколение студенческого немецкого языка (1) (Книга для студентов)
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
Основные моменты «Колледжа нового поколения немецкого языка»“Принимая студентов в качестве основной части”“ориентированный на задачу”“Стремление к способностям”Философия преподавания подчеркивает самокультурную субъективность в процессе изучения немецкого языка и защищает гибридную модель онлайн- и офлайн-обучения.Серия учебных материалов «New Generation College German» разделена на три уровня. На каждом уровне есть книга для ученика, книга для учителя, руководство по словарному запасу и грамматике, а также вспомогательные обучающие видеоролики.
............«Немецкий колледж нового поколения» составлен в соответствии с «Руководством для преподавателей немецкого языка в университетах» с целью воспитания у людей моральной целостности, а также с целью развития у студентов культурной уверенности в себе и способности межкультурного общения рассказывать китайские истории на немецком языке. Он подходит для студентов и аспирантов различных дисциплин (ненемецких специальностей) в колледжах и университетах для изучения немецкого языка.«Книга для студентов немецкого языка 1 для колледжа нового поколения» состоит из десяти разделов и двух учебных станций для ознакомления с методами изучения немецкого языка. Он также поставляется со списком словаря, отмеченным словарем студенческого немецкого языка CET-4 и CET-6.Каждый блок вращается вокруг темы, близкой учебе и жизни китайских студентов, при этом основной линией являются коммуникативные сцены, связанные с этой темой. Посредством постановки коммуникативных задач на протяжении всего периода осуществляется тренировка различных языковых навыков аудирования, говорения, чтения, письма и перевода, а также используются эвристические методы обучения, интегрирующие в него изучение, понимание и применение грамматики.Каждый модуль состоит из целей обучения, введения, трех коммуникативных модулей и одного модуля проекта, резюме грамматики и списка словарного запаса.По теме проводится введение и четыре модуля.“Миссия”Преподавательская деятельность является одновременно относительно независимой и тесно связанной, что делает учебные материалы одновременно полными и выборочными.В то же время в этом учебнике большое значение придается аутентичности материалов и контекста, используются богатые и разнообразные типы дискурса, а также аутентичный, красивый, реальный и естественный язык.
Главный редактор: Чжао Цзинь — профессор и руководитель докторантуры Университета Тунцзи, научный сотрудник в Германии и стипендиат Гумбольдта. С 2018 года он возглавляет немецкую группу Университетского руководящего комитета по преподаванию иностранных языков Министерства образования.В 2001 году он получил награду Немецкой службы академических обменов (DAAD). В 2003 году он был выбран в качестве резервного кандидата в список выдающихся молодых учителей Шанхая. В 2008 году он был выбран выдающимся молодым учителем Шанхая. В 2009 году он был выбран в Шанхайский план талантов Пуцзян.В 2011 году ему было присвоено звание «Университет Зигена» в Германии.ät Зиген) Академическая благодарность и премия молодого выдающегося ученого Немецкого фонда Гумбольдта (Фридрих Вильгельм Бессель-Forschungspreis). В 2013 году он получил третью премию Министерства образования за выдающиеся достижения в области гуманитарных и социальных наук.В 2014 году она выиграла премию Университета Тунцзи за выдающиеся женские научные исследования и инновации и в том же году вошла в десятку выдающихся деятелей иностранного языкового сообщества Шанхая.Директор Китайской ассоциации межкультурных германских исследований, президент Шанхайского отделения Ассоциации немецкого языка, генеральный секретарь Международной федерации германских исследований (2010-2015 гг.) и исполнительный директор Международной федерации германских исследований с 2015 г.
