Новая королева эссенция
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
Оглавление:
никто
краткое введение:
Вспомогательные учебники по прослушиванию «Нового руководства по сущности сущности» (промежуточное соединение) разделены на два тома, которые соответствуют «новому руководству по укреплению субстантронизма» (промежуточный) I и II.Эта книга является вторым томом, в общей сложности 14 уроков, в том числе 42 слуховых сил.Книга поставляется с оригинальным текстом, практиками и прослушивающими статьями.Предмет, выбранный этой книгой, тесно связан с реальной жизнью, которая может активировать знания в области обучения и улучшить немецкую способность слушать и говорить читателям, но также предоставить немецким ученикам многонаправленный обзор немецкого стиля, научную популяризацию и Университетская жизньЭта книга может использоваться в качестве дополнительного учебника для немецких учебных подразделений, а также для немецких учеников в качестве учебников для слуха.
Об авторе:
Чжан Цзянпинг, мужчина, учителя на факультете подготовки Университета Тонгджи, названия лекторов.Он закончил магистр языка и литературы и занимался немецким образованием в течение 9 лет.Он хорош в использовании статуса обучения китайских студентов и использует языковую миграцию и многословную среду для укрепления эффекта преподавания.
Le Yanqing, женщина, бывшая доцент в подготовительном факультете Университета Тонгджи, занимается немецким преподаванием в течение почти 30 лет.Он участвовал в написании таких книг, как «обязательное чтение на языковом экзамене в Германии» и «Новые учебные пособия по подкреплению на немецком языке» (промежуточное соединение I, II).
Катрин Джейндер, женщина, немецкая.Иностранные учителя в отделе подготовки Германии имеют свидетельство о преподавании иностранных дел.Он хорош в суммировании характеристик обучения студентов, написанию различных учебных вспомогательных материалов и практических материалов и может проводить немецкое обучение с точки зрения учителей родного языка.