Подлинное китайско -японское обменное стандартное урок японского языка Первичное второе издание Sino -Japanese Standard Standard Учебник по японскому языку Вспомогательный.
Цена: 296руб. (¥14)
Артикул: 527200229304
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товараПродавец:山东书虫图书专营店
Адрес:Шаньдун
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥48.51 025руб.
¥ 128.4 561 184руб.
¥18.8398руб.
¥ 21 10.5222руб.
| |||||||||||||||||||||||||||||
 | ||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||
|
| |||||||||||||||
Параметры продукта
| Sino -Japanese Exchange Standards Урок Японского Японского Урок Один Обучение Первоначально (2 -е издание&Middot; новое издание) | ||
 | Ценообразование | 28.80 |
| Издатель | Китайская аэрокосмическая пресса | |
| Издание | 1 | |
| Опубликованная дата | Январь 2015 | |
| формат | Большой 32 | |
| автор | Редактор Лю Сянь | |
| Украсить | Мягкая обложка | |
| Количество страниц | 394 | |
| Число слов | 240000 | |
| Кодирование ISBN | 9787515908335 | |
Введение
Классная практика этой книги включает в себя следующие шесть основных разделов:
★ Словарный запас.Держать“ псевдоним китайского иеха&На основании этого традиционного типа вопросов он решил иметь высокую частоту словарного запаса в тесте на способность. TE - это в центре внимания глаголов, прилагательных и т. Д. контекст
★ Практика грамматики.Обратите внимание на грамматическую часть грамматического раздела в соответствии с новым японским тестом способностей“ понимание&Rdquo; этот фокус, мы соответственно увеличились в секторе вопросов практики“ сортировка замена&Rdquo; тип вопроса для укрепления практической способности учащихся.
★ Упражнения для прослушивания.Насколько это возможно, чтобы убедиться, что они находятся близко к части прослушивания нового теста на способности японского языка с точки зрения типа вопросов и содержания.
★ Упражнения по переводу.Пусть учащиеся способствуют их консолидации и прикладным знаниям с помощью множества целевых упражнений и помогут им понять разницу между родным языком и японцем.
★ Упражнения для чтения.С точки зрения материалов и других аспектов, как интересов учащихся, так и уровня иностранного языка, но также, соответственно, увеличивают некоторых, чтобы выращивать учащихся“ с использованием существующих словарных и грамматических знаний, чтобы сделать вывод значения новых слов в соответствии с контекстом и другой способностью&Rdquo; знание.
★ Написание и сессионные упражнения.Каждый урок настроен в сессионных упражнениях, а письменные упражнения основаны на единицах, установленных после каждого подразделения, чтобы укрепить“ выход” ссылка, чтобы помочь студентам выйти из“ понимать, но не может выразить&Затруднение rdquo;.
Каталог
Первый?
2 -й? は です これ これ これ これ
3 -й? は デパ ト?
Четвертый? Томоя と い す あ あ り ます ます ます ます
5 -й? Мори は ん? 7?
6 -й? Йошида は 吉 は は 第 へ へ へ き き き き き き き き き き
7th? Li さ ん コ? Sun さ? ヒ? を み み み み み み み み み み み み
8th? Lee さ ん? Japan? で を を を? き ます ます ます
9 -я? Синюанская кухня 辛 Синь い です
Первый 0? Киото の ?? は знаменит です
№ 1? Ono? ん は は が き き き き き き
№ 1 2?
Первая 3? Машина の が 3?
№ 1 4? Вчера? ト っ っ っ っ,? い し し し た た
Первые 5? Ono? ん は? を を ん? ん で い ます ます
№ 1 6? の の 6 は は く て て る い です です です
№ 1 7?
№ 8? Керни ???
№ 1 9?
20 -й?
21 -й? は し すき わた?
22 -й? Мори は ん ?? テレビ を?
23 -й курорт の 第 第, san? し た り?
№ 24?
Модель ??? 1
25 -й?
26th ?? で 2 человека で は は は な い です です です です です
27th? Zi Zuoya?, Daji Earthquake が ま ま し た た た た
28th ?? は わた に し に に に に に に を し た た
29 -е ???
30? もう 11? から から から から から から
31 -й?
32 -й? Сегодняшний день 今 に に へ へ つも つも つも つも
33 -й ???
34th? Wall カレ? ン ダ? が?
35th? Завтра дождь っ っ っ っ っ っ っ っ マ マ マ ソ は は は は は は
36 -й ??
37th ???
38th? Dai は ん ?? が?
39 -е? Глаза? かけ た を を? み ます ます ます ます
40 -й? Друзья?
41 -й? Lee は に に に は に に ま ま し た た た た
42 -й?
43 -й ?? は ん は は を メ メ メ メ メ に に に に に さ さ さ
44 -й? Xuan?
45th? Shao Zihua で? で, японское население は ん だ ん? っ く い し ょ ょ ょ ょ
46?
47 -й? Мистер Чжоу 日 Завтра Япония へ か れ れ れ れ れ れ れ
48?
Модель ??? 2
Приложение к справочному ответу