Получение стандартного ценового стандартного промежуточного синхронизационного упражнения (второе издание+CD+два набора вопросов для тестирования моделирования+ответы) Само говорящий о N4-N3-N2 Проверка возможности Новая версия новой версии китайских и японских промежуточных синхронизационных упражнений искренне
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(Удаленные районы не являются бесплатной доставкой, а затраты на доставку зависят от фактических грузов.
 | ||
 | Название: Новое издание Sino -Japanese Exchange Standard Японское промежуточное синхронное упражнение (второе издание) Первоначальная цена: 45,00 юаней. Автор: People Education Publishing House, под редакцией Light Village Book Publishing Co., Ltd. Пресса: Народная пресса в образовании Дата публикации: июнь 2014 г. Время печати: июль 2015 г. ISBN: 9787107286063 Издание: 1 Переплет: мягкая обложка Открыто: 16 Товарный логотип: 23760015 | |
«Новое издание Sino -Japanese Exchange Японское промежуточное синхронизация» было приветствовано учениками с момента ее публикации.В связи с официальной публикацией соответствующие японские агентства в 2010 году объявили о новом тесте на японские языковые способности для учащихся японских учеников оказали значительное влияние на учащихся японцев. Вопросы для симуляционного тестирования больше не соответствуют требованиям новой версии вопросов , и эта часть вопросов для тестирования симуляции очень важна для учащихся, чтобы обнаружить свой собственный японский уровень.В связи с этой ситуацией, письменная группа внесла изменения в «новое китайско -японское обменное стандартное промежуточное промежуточное упражнение», то есть «новое китайско -японское обмен японским промежуточным синхронным упражнением (второе издание)».Вторая версия новой версии теста вопроса переписала соответствующий уровень новых вопросов на тестировании на тестирование на японские языки, чтобы заменить вопросы тестирования симуляции, написанные в соответствии со старой версией теста вопроса. В то же время замените соответствующие Вопросы тестирования, учителя должны удовлетворить потребности нового японского обнаружения уровня способностей.
** Версия вопросов симуляционного тестирования основана на эталонном этапе старой версии. Существует только один набор вопросов симуляционного тестирования, который соответствует уровню 2 -го уровня теста на способность японского языка.Пересмотрен“Практика промежуточной синхронизации второе издание”Добавьте набор вопросов для тестирования симуляции, и два набора вопросов симуляционного тестирования соответствуют уровням N3 и N2 тестов способностей японского языка.
«Sino -Japanese Exchange Standard японский (промежуточный)», написанный Народным издательством в образовании и (Япония) Book Publishing Co., Ltd. была приветствована большинством учащихся японцев с момента его введения в 1990 году.Чтобы в полной мере отразить развитие Times и улучшить качество книг, Китай и Япония также запустили «новый китайско -японский стандарт обмена (промежуточный)» (далее упоминается“Материнство”К.
«Новое издание Sino -Japanese Communication Standard японское промежуточное синхронное упражнение» (далее называется как“Книга”) Это должно соответствовать решительным требованиям большинства японских учащихся на протяжении многих лет. Он запущен Народной прессой образовательной прессы и книги «Публикация», ООО из прессы Народной образовательной прессы. Он оснащен основными учебниками, который сыграл дополнительную и идеальную роль.
Упражнения каждого урока этой книги разделены на“Сессионная машина”“Выражение”“Умный”“Распадается”“состав”Пять частей.“Сессионная машина”В основном используется для улучшения способности слушать и говорить;“Выражение”В дополнение к консолидации грамматических элементов, выражения и словаря, которые изучили основные учебники, они также расширились;“Умный”Принять различные практики, чтобы улучшить способность учащихся понимать различные материалы;“Распадается”и“состав”На основании основного учебника мы сосредоточены на улучшении понимания прочитанного и способности писать приложения для учащихся.Каждая тема богата типами. Она уделяет особое внимание помощи учащимся использовать языковые знания и навыки, которые они научились для реализации реального общения и общения, а также выявлять сходства и различия между китайскими и японскими персонажами, словами, формами и праведностью.Полностью отражают требования теста нового теста на способности японского языка, который фокусируется не только на повышении уровня знаний о знаниях японского языка, но и на улучшении способности учащихся использовать японцы для полного общения или задач.