Введение в контент
В преподавании иностранных языков учебные материалы являются планом для работы, играя важную роль.В этой книге анализируется культурное представление различных языков на разных языках и исследует необходимость культурных и социальных знаний в языковых учебниках, анализа теорий и представления различных уровней культурных и социальных знаний.В книге есть 8 глав.В первой главе представлены концепции культурной презентации, объясняя объекты исследования и вопросы исследований этой книги.Глава II описывает теорию культурного анализа материалов преподавания иностранных языков.Пять главах глав с третьего по 7 соответственно, с пяти перспектив этнических исследований, гражданских исследований в области образования, культурных исследований, пост -колониальных исследований и многонациональных исследований в сочетании с различными языковыми учебниками, такими как английский, французский, немецкий, испанский , Датский и т. Д. Различная презентация.Глава 8 суммирует проблемы китайского языка, представленные многослоковыми учебниками с пятью перспективами, и подчеркивают, что языковые учебники должны не только обращать внимание на языковые знания, но и обращать внимание на культуру, общество и кросс -культурные знания.Эта книга является как академической, так и практичной, и имеет сильное руководящее значение для учебных материалов.Подходит для учителей иностранного языка, исследователей учебников, авторов учебников, учителей и преподавателей, а также главных докторантов в области лингвистики и образования и образования.
