8 (905) 200-03-37 Владивосток
с 09:00 до 19:00
CHN - 1.14 руб. Сайт - 17.98 руб.

Древний китайский здравый смысл/Все Xiaoshu Boku.com

Цена: 315руб.    (¥17.5)
Артикул: 524783585443

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.

Этот товар на Таобао Описание товара
Продавец:博库旗舰店
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥ 26.44 25.4457руб.
¥791 421руб.
¥ 49.2 22.3401руб.
¥ 48 28.8518руб.
  • Информация о товаре
  • Фотографии

Основная информация
наименование товара:Древний китайский здравый смысл/Книга каждогоформат:32
Автор:КорольКоличество страниц:
Цены:26Опубликованная дата:2015-06-01
Номер ISBN:9787200113495Время печати:2015-06-01
Издательство:ПекинВерсия:1
Типы продукта:книгиИндийский:1
Оглавление:
Древний китайский здравый смысл
1. Что такое древние китайцы
2. Зачем изучать древние китайцы
3. Как выучить древние китайцы
Четвертый, древний китайский текст
В -пятых, словарь древних китайцев
6. Грамматика древнего китайца
Древний китайский календарь
1. Возраст
февраль
Третий, неясный, Шуо, Ван, Луна, струны
Четыре, день, час, четверть, минута, секунда
Пять и четыре часа, фестиваль, ожидание.
Шесть: победить и уменьшиться
Семь, Дингхуо, газ
Восемь, високосный месяц
Сколько лет
Классическое обучение Китая
Бессвязная дискуссия о фонетике, грамматике и лексике древнего китайского языка
Изучение на древнем китайском языке для установления исторических взглядов на развитие
1. Как значит словарь
2. Как концепция меняет имя
В -третьих, возраст языка
В -четвертых, общество языка
Литературная грамматика с высоты птичьего полета
1. Ингредиенты предложения
Два, порядок слов
В -третьих, единый номер множественного числа
Взгляд с высоты птичьего полета на историю развития китайского языка
1. Развитие китайского голоса
2. Развитие китайской грамматики
В -третьих, развитие китайского словаря
Концепция и язык
Логика и язык
1. единство мышления и языка
Во -вторых, разница между мышлением и языком
В -третьих, концепции и слова
В -четвертых, суждение и приговор
Пять, рассуждения и составные предложения
6. Развитие мышления и развития языка
Наследство и развитие китайской лингвистики
1. Славная традиция китайской лингвистики
2. Взаимосвязь между развитием и наследством
3. Китайская лингвистика и иностранная лингвистика

......

Цвет страница:
В -третьих, как выучить древние китайцы в современном китайском языке развивается из древних китайцев.Однако из -за истории Китая древние были далеко от нас, и у нас все еще есть некоторые трудности в обучении древних китайцев.Вообще говоря, чем старше древние, тем тяжелее это.Если вам нужно принять трудности в обучении, вы должны обратить внимание на метод обучения.
    Китайские древние книги, всегда называемые“&Rdquo;, я не могу читать это на всю жизнь.Когда мы изучаем древние китайцы, мы должны выбрать.Мы должны выбрать статьи, которые оказывают значительное влияние на классический китайский потомков.Древние китайцы являются источником классического китайца, поэтому мы должны прочитать некоторые предыдущие статьи в династии Хань.
    
    Прежде всего, классический китайский текст и классические стихи в китайских учебниках должны быть прочитаны.Это статья, которая была осторожной и здоровой, и большинство из них - именно те статьи, которые оказывают значительное влияние на будущие классические китайцы.Во -вторых, если у вас есть больше власти, вы также можете прочитать «древний выбор прозы» (опубликованная народной прессой образовательной прессы) и «Древние китайцы» (опубликованная китайской книжной компанией).Вес этих двух книг слишком тяжелый, поэтому, пожалуйста, выберите немного от имени учителя, вам не нужно читать.
     Полем&Ldquo;” Это то, что мы должны привлечь.
    Важно сначала понять статью.Это не чтение плавающего света, не смутное понимание, а на самом деле понимание.Вы не можете отпустить ни слова, вы не должны помочь.Таким образом, вы должны тщательно прочитать аннотацию и исследовать справочник.
    Если вы посмотрите внимательно, вы можете понять содержание статьи.Иногда каждое предложение понимает, но вы даже не можете вернуться взад -вперед, а затем спросите учителя.Прочитайте статью по порядку, и некоторые слова были объяснены в аннотации предыдущей статьи, а потом не будут повторяться.
    Словарь - это значение интерпретации, такое как «Синхуа -словарь», не только объясняет значение текста, но и объясняет идиомы, такие как «источник» и «cihai».«Ci ​​Yuan» и «Ci Hai» объяснены в классическом китайском языке.Хотя «Синьхуа словарь» составлен для обучения современным китайцам, он также очень полезен для обучения древним китайцам, потому что в нем было собрано многие сравнения&LDQUO”“ суп”&Ldquo; горячая вода&Rdquo;&LDQUO”“”&LDQUO”).
    Поскольку люди, которые делают комментарии, не обязательно знают, где возникают трудности читателя: иногда читателям легко понять аннотации, и нет комментариев, где читатели чувствуют себя трудно понять.Словарь должен дополнить недостаточную аннотацию.Те, кто учат древнего китайца, должны научиться проверять словарь и развивать привычку регулярных словарей.
    Но когда вы начинаете изучать готовую народное перевод, это нехорошо.Подобно тому, как учебники на иностранном языке не переводят учебники, учебники из средней школы китайские учебники не переводят классического китайца в словесные слова.Если он переведен в народную местность, он будет развивать зависимость читателей и не изучает исходный текст глубоко, чтобы понять значение значения, которое повлияет на эффект обучения.
    Поэтому вам необходимо изучить знание древнего китайца, чтобы улучшить способность читать древние книги.Общие знания о древнем китайском могут быть примерно разделены на три аспекта: знание текста, второе - это знание словарного запаса, а третье - знание грамматики.После освоения этих трех аспектов вы можете легче прочитать общие классические китайцы.Этот буклет в основном рассказывает об этих трех аспектах знаний.После овладения этими световыми знаниями вы можете заложить хорошую основу для чтения общих классических китайцев, и в будущем их будет легко улучшить.
     P5-7
Краткое содержание:
«Древний китайский здравый смысл» включает в себя популярные статьи древнего китайца, г -н Ван Ли, который говорит о древних китайцах, в том числе «Древний китайский здравый смысл», «Древний календарь Китая», «Изучение классического китайца», «Говоря о Голос, грамматика и словарный запас древних китайцев »,« Изучение на древнем китайском языке, чтобы установить исторические перспективы развития »,« Птичья личность в культурной классике и грамматике »,« Исторический птичий человек в китайском развитии »,« Концепция и язык »,», « Логика и язык »,« Наследование и развитие китайской лингвистики »и другие статьи.Длина книги не длинная или короткая.В то же время, исследование автора о древнем китайском языке очень глубоко, с необычайным пониманием и может найти проблемы из мест, игнорируемых другими. Исследование автора.
    

......

Об авторе:
Ван Ли, слово, Гуанси Байбай, один из основателей современных лингвистов в моей стране, один из основателей современной китайской лингвистики.В 1926 году он был принят в Институт исследований Цинхуа и попросил академических мастеров из Лян Цичао и Чжао Юанрена.Он отправился во Францию ​​в 1927 году и вернулся в Китай после получения доктора литературы в Парижском университете в 1932 году. Он преподавал в Университете Цинхуа, Университет Юго -Западного Юнайтед, Университет Линнана, Университет Сан Ят -Сен, Пекинский университет и другие школы Также служил членом Министерства философии и социальных наук.Г -н Ван Ли занимается лингвистическими исследованиями более полувека, опубликовал более 40 монографий и опубликовал более 200 статей, в которых участвовали китайская грамматика, фонология, словарный запас, историю Китая и лингвистическую историю.Широкий спектр областей исследований, больших достижений и значительного влияния на китайские и иностранные академические круги являются выдающимися среди современных китайских лингвистов.