[Официальное подлинное] Как стать школой, чтобы усовершенствовать суть различных учебных книг, одного поставленного решения для решения проблемы сложности в обучении, усиления эффекта мозга GAO, изучения личностного роста, публикации лучших книг книг
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
Быть : [Бельгия]Рода&Миддот; Бремер
  Перевод   Характер Количество:300тысяча
  Книга   страница  номер: 344
out   издание: издательская компания Китая дружба Распечатать  Чжан:21.5
  Правитель   дюйм: 165 мм&раз;230 мм   открыто  Бен: 1/16
    раз:20191 сентября издания установить  кадр: Pacific
    раз:2019Первая печать в сентябре года решительный цена: 56,00 юаня
Выбор редактора
★ Один“ пожизненный учащийся” рядом30Краткое изложение опыта года, прочитайте анализ контента Essence после большинства глобальных книг по памяти, и получил похвалу по различным способам с момента публикации.
★ Исследовательский руководство по созданию сверхэнергетической доминирующей системы мышления, анализируйте принципы ключевых этапов обучения, использования большого количества примеров, чтобы помочь читателям консолидировать методы обучения, создать четкий процесс обзора плана обучения и создать базу данных типы“ не забывайте” мозг.Цель этой книги состоит в том, чтобы помочь читателям конденсировать внимание GAO, подходящего для обучения, запомнить обширные сложные знания, быстро извлекать информацию о материалах, объединять знания и получить изобретательность, сокращение, умножение, деление и даже высокие корни корнями Умственная арифметическая способность обеспечивает удобный способ для всех целенаправленных и желающих учеников.
★ Книга не только учит навыки базового обучения, но и включает в себя практические методы эффективности GAO в работе и жизни.
Введение в контент
Почему Сюэба редко открывает небольшую разницу&Миддот;&Middot; почему Сюэба учится быстрее&Миддот;·
В чем разница между их системой мышления и обычными людьми·
Почти используйте30После методов большинства книг по памяти, которые были опубликованы в мире в мире, Родос&Middot; Bremer*, наконец, построил систему, которая может укрепить мозг и помочь учащимся установить систему самообучения GAO&Ldquo; метод обучения Ji”.Эта книга устраняет сложное содержание и содержание петиций, уточняет и интегрирует эффективные методы обучения, дополненные строгими научными исследованиями и точной оценкой прогресса, всесторонне создают более благоприятный для долгосрочного обучения&Ldquo; Super Energy Brain”.
Кроме того, этот метод также может широко использоваться в различных аспектах, таких как академические исследования, бизнес -операции и самопрокация.Только путем обработки информации, содержащей знания, правильно ли вы действительно можете использовать свое собственное использование.
Цитата / 7
Написание правил Описание / 8
Чтение описание / 10
Первая частьКонцентрация / 1
Первая часть цели / 2
Почему это сконцентрировано / 3
научная основа / 5
Уровень сознания / 6
Эффект медитации / 7
Навык / 9
Навык1: Молитва / 10
Навык2:Слово / 11
Навык3:дышать / 13
Навык4: взаимный / 15
Навык5: Три -мерный объект / 17
Навык6: Запах / 19
Навык7: Тактиль / 20
Навык8: Расслабьте сцену / 22
Навык9: Фоновый звук / 23
План обучения / 26
Правила обучения / 27
Таблица хода обучения / 28
Суммировать и просмотреть карту / 30
Сосредоточиться на / 30
Обзор карта / 31
часть 2Память / 33
Часть 2 цели / 34
Важность памяти / 35
Никогда не забуду/Сравнение полной памяти памяти и рационального понимания памяти / 36
Необычайная память, записанная в случае / 37
научная основа / 38
Основные концепции и основные инструменты / 42
Основной принцип памяти / 42
Правила эффективной связи / 49
Клейтный инструмент / 50
Визуализация / 51
Визуализация чисел и символов / 53
Присоединяйтесь к функции / 62
Значение / 67
Систематическая и последовательная / 70
система / 72
Система соединения / 73
Система сбора памяти / 74
Дворцовая система / 81
Сетка система / 92
приложение / 102
Запас иностранного языка / 102
Не -факультный словарь / 107
правописание / 108
номер телефона / 110
Карточная память / 113
Бинарный код / 116
Компьютерный код / 118
Математическая формула / 121
химический символ / 126
Имя и лицо / 130
Президент и правители / 134
расписание / 137
Менеджер / 140
Эксперт по дегустации вин и&Ldquo; любители жизни жизни&Rdquo; (Uisgeophiles) / 144
Другие приложения / 151
Создайте свою личную систему / 156
План обучения / 158
Неделя первой по четвертой недели: знаком с системой / 158
Пятая неделя до восьмой недели: интегрировать навыки в повседневную жизнь / 159
После восьмой недели / 160
Суммировать и просмотреть карту / 162
Сосредоточиться на / 162
Обзор карта / 163
третья частьСкорость чтения / 165
Цель третьей части / 166
Обзор / 167
научная основа / 170
Система считывания скорости / 174
Концентрация / 176
Читать обратно / 177
Тихое чтение / 182
Замок / 185
ЧИТАНИЕ НАБОЛЕТА / 190
Чтение подсознательного чтения (выбрано) / 192
Скорость чтения изменений / 196
План обучения / 198
упражняться1: Скорость и понимание / 199
упражняться2:скорость / 200
упражняться3: Периферийное зрение и тихое чтение / 201
упражняться4:понимание / 203
упражняться5: Запекание пролета и понимания / 204
План обучения / 205
Принесите быстрое чтение в повседневную жизнь (ключ) / 206
Суммировать и просмотреть карту / 208
Сосредоточиться на / 208
Обзор карта / 209
Четвертая частьДжи обучение метод / 211
Цель четвертой части / 212
Обзор / 213
Ключевое понятие / 215
Учебные материалы / 217
Настроение / 217
Обзор карта / 217
Линейные примечания / 221
Только 1 код распознавания / 226
ЧИТАНИЕ НАБОЛЕТА / 228
Память / 231
Консолидировать / 237
Джи обучение метод / 240
Полный последний метод обучения JI / 240
Окончательный процесс метода обучения JI (Fast Relight) / 246
Суммировать и просмотреть карту / 248
Сосредоточиться на / 248
Обзор карта / 249
Пятая частьРасчет скорости / 251
Цель пятой части / 252
Обзор / 253
Мировой рекорд / 254
научная основа / 255
Навык / 257
добавление / 257
Умножение / 261
Основная техника умножения / 271
квадрат / 279
Вычитание / 283
Отдел / 288
Кубический корень / 295
Высокий квадратный корень / 298
Квадратный корень / 301
Более высокая утонченная степень Que / 305
Десятичная дробь / 307
План обучения / 308
Таблица хода обучения / 308
Прогрессивное измерение / 311
Применение в повседневной жизни / 312
Суммировать и просмотреть карту / 313
Сосредоточиться на / 313
Обзор карта / 314
PostScript / 315
Контактная информация / 317
Справочная закладка и дополнительное чтение / 318
Концентрация / 318
Память / 320
Скорость чтения / 321
Джи обучение метод / 323
Расчет скорости / 324
Отложено пост / 326
Рода&Миддот; Бремер (Бремер (Rod Bremer), Окончил Лондонскую школу политической экономики, специализируясь на экономике образования и математической экономике.После окончания учебы он работал в финансовой индустрии15В этом году разработка математических моделей была оценена в иностранных финансовых продуктах.С самого раннего возраста он был очень очарован внутренней деятельностью мышления, а затем провел тщательно30Время исследования, эксперименты, упражнения и профессора могут более эффективно использовать навыки мозга.Книга Чанко «Как стать школой ФА» представила его новую систему обучения открытий и создания.
Когда не участвуют в исследованиях или письме, Родос&Middot; Bremer зависит от обучения, чтения, боевых искусств, приготовления пищи и игры на гитаре Vlador.
