Подлинный книжный дворец памяти: 130 часов достижений Супер память эффективно улучшает память об базовых знаниях памяти.
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
‘
Предыдущее 30 -часовое системное обучение
Основа техники памяти главы
Разделение мозга
Режим памяти мозга
Ранний опыт памяти изображения
Пароль, который должен быть освоен
Волшебная комната
Не комната лучше, чем комната
Быть мастером своего собственного ума
Глава 2 Применение памяти Sope
Эффективен важнее, чем имеет смысл
Память о древнем китайском
Память об английских словах
Память вопросов и ответов
Воспоминания, связанные с цифровыми знаниями
Воспоминание о разбросанных знаниях
Формула память
Память вопросов выбора
Следующее 100 -часовое обучение
Необходимая практика
Необходимая практика
Обучение - король
Глава концентрации
День 1 Тренировка маленькой точки
День 2 Желтые карты обучение
Day3 Schult Table Training
Day4 Письменное обучение
День 5 Найти тренировки фигуры
Day6 Tumber Training
Day7 Добавление и метод вычитания
Day8 Find Feated Training
Day9 Мягкие тренировки
Day10 Сводка
Глава 2 Изображение ландшафт Lenovo обучение
Day11 One -One Multi -Commbined Method Association
Day12 One -One -положительная и негативная комбинированная ассоциация
Day13 One -One One Comminem Commity Fast Association
День 14 Один шесть слов Группа постучала Лианли
День15 12 слов групповой серии связаны
День16 20 слов групповая серия связана
День17 30 слов групповые серии связаны
День 18 54 слова Ассоциация серии групп (1)
День19 54 слова группы серии Associated Lenovo (2)
Day20 Сводка
Глава III Обучение конверсии изображений
День 21 Аннотация Word Homesto Turn (1)
День 22 Аннотация Word Homesto Turn (2)
День 23 Абстрактная схема замены слов (1)
Day24 Абстрактная схема замены слов (2)
Day25 Метод поворота ключевого слова (1)
Day26 Метод поворота ключевого слова (2)
День 27 Аннотация серия слов обучение (1)
День 28 Аннотация серия слов (2)
Day29 Hybrid Word Series обучение
Day30 Stage Rened
ГЛАВА IV СВОЙ СВОЙ
Day31 Реальное обучение местоположения (1)
Day32 Реальное обучение местоположения (2)
Day33 Обучение виртуальному местоположению (1)
Day34 Обучение виртуальному местоположению (2)
Day35 Обучение виртуальному местоположению (3)
Day36 Аннотация Расположение
Day37 Quick Puil Training (1)
Day38 Quick Puil Training (2)
Управление тренировкой Day39
День 40 Стадия резюме
Глава 5 Обучение цифрового кода
Day41 Design Design
Серия и оптимизация кодирования Day42
Day43
Day44 Обучение чтению (2)
Day45 Single Pile Single Image память
Day46 Single Puil Dual Image Memory
Day47 Цифровой марафон
Day48 Быстрая цифровая память
Day49 Быстрая память 100 вечера
Day50 Stage Rened
Глава 6 Обучение приложения для цифрового кодирования
Day51 Быстрая память тридцать
Day52 скорость "“периодическая таблица элементов”
Day53 скорость "“Манханкан”меню
День 54 Скорость «водяной краю» (1) Характер (1)
День 55 Скорость «водяной краю» (2) Характер (2)
День 56 Виртуальная история события (1)
День 57 Виртуальная история события (2)
День 58 Виртуальная история события (3)
Day59 Speed Notes и цифровые знания
ДЕНЬ 60 СТАНИЯ РЕЗЮМЕ
Глава 7 Обучение памяти английского слова
День 61 Слово, кодирование обучения
День 62 Тренировка преобразования слов
День 63 гомофоническая память слов
Day64 Аналоговая память слов
День 65 Похожая память слов
День 66 Комплексная память слов
День 67 слов серии память памяти
Day68 Метод комнаты память память памяти
День 69 Обзор и отделка
День 70 СТАНИЯ РЕЗЮМЕ
Глава 8 Древнее китайское обучение памяти
День 71 Древнее китайское аналитическое обучение
День 72 Древнее китайское преобразование преобразования
День 73 Память «Правила учеников»
Day74 Память "Pipa Ring" (часть 1)
Day75 Память "PIPA RING" (ниже)
Day76 Память "Песня о вечном" (часть 1)
Day77 Память "Песня о вечном" (ниже)
День 78 Память "Дао Те Чинг" (1)
Day79 Память "Дао Те Чинг" (2)
Day80 Сводка
Глава 9 Комплексное обучение памяти знаний
Day81
Day82
День 83 Политические знания и память
Day84 Историческая материальная память
Day85 Географическая память памяти материала
Day86
Day87 Математическая формула память
Day88 Prose Miscelles
Day89 Английская текстовая память
День 90 Стадия Краткое изложение
ГЛАВА 10 ОБУЧЕНИЯ ЖИЗНА
День 91 люди называют память аватаров
Day92 Номер мобильного телефона память
Day93 Список элементов память
День 94 дня памяти памяти событий
Day95 Ключевая память
Day96 Память отпечатков пальцев
Day97 покер -кодирование
Day98 Покерный читатель
Day99 Покерная память
Специальная статья Комплексные знания и тест памяти
Настойчиво и перспективы
Настойчивость может выиграть
Делай три вещи хорошо
Ждать с нетерпением
PostScript
Основы памяти Чжана хороша, давайте начнем.
Вам не нужно вставать, давайте начнем напрямую.
О, кстати, есть еще одна вещь.
Мне не нравятся лекции учителя, мне не нравятся торжественные лекции учителей.
Каждый должен слушать историю, во время обучения, я надеюсь, что метод, который я говорю, может помочь большему количеству детей.
Не смейтесь, теперь мы человек, который сейчас станет школьным хулиганом.
Вы хотели бы уважать?ПересечениеРазделение труда в мозге началось с начальной школы. Знания, которые мы изучаем, в основном разделены на три категории.
Конечно, это мое подразделение, и я не получил одобрения.Вы просто слушаете, не будь более настоящим.
Один из них практикует рассуждения и расчет.Такие как математика.
Одна категория требует памяти.Например, китайские слова, древние стихи, английские слова, историческая география и т. Д.
Другая категория требует дизайна и создания.Такие как письмо.
Однако эти три типа знаний не являются независимыми, поэтому нет курса, который можно использовать только одним методом.
Ну, позвольте мне изменить популярную поговорку.
Любой курс должен понимать, память и инновации.
Чтобы изучить математику, вы должны сначала понять. Это понимание.Затем помните некоторые формулы, теоремы и даже проблемы, решающие идеи. Это память.Тогда вы должны иметь возможность рассуждать и анализировать сложные вопросы, основанные на знаниях, которые вы узнали. Это инновации.
Английский такой же.Хотя слова являются мертвыми воспоминаниями, они также должны овладеть законами произношения, характеристики корней слова корня слов.Грамматика английского - сначала понять, что это значит, а затем запомнить некоторые правила.Не разбирай меня со мной, некоторые из этих иностранцев вообще не учатся английскому. Мы не иностранцы. Мы китайцы учимся английскому такому рутине.
Сказав так много, что я хочу выразить?На самом деле, то, что я хочу сказать, это просто момент, который затрудняет понимание, разделение труда.
Почему эти вещи?Поскольку вы понимаете это, вы знаете, какие знания следует использовать в будущем процессе обучения.
Человеческий мозг разделен на две части: левый и правый мозг.
Левый мозг отвечает за математический контент, включая: язык, логика, рассуждения, расчет, анализ, обобщение и т. Д.
Правый мозг отвечает за контент, связанный с искусством, в том числе: изображение, музыка, ритм, чувства, воображение, творчество и т. Д.
Вы обязательно спросите: зачем изучать такие скучные знания?Поскольку вы знаете это, вы можете быть убеждены в том, о чем я буду говорить позже, иначе вы обязательно почувствуете, что я не налогом.
Капитал: Что это значит?Допустим, красивые жесткие панели не были скучными?Позвольте вам сделать это?Ну, давайте приведем пример, чтобы объяснить.
Например, мы хотим помнить просто“Теорема Пирата”.
В любом плоскости правого треугольника, квадрат двух прямых углов