8 (905) 200-03-37 Владивосток
с 09:00 до 19:00

Книга математики золотой медали Сингдзин (20 томов) Джин Чанчэн ждал

Цена: 5 262руб.    (¥249)
Артикул: 668916715992

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.

Этот товар на Таобао Описание товара
Продавец:花样产品小能手
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Выберите вариацию / цвет
  • Книга математики Золотая медаль Xiongjin
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥133.962 831руб.
¥1102 325руб.
¥1282 705руб.
¥2966 255руб.
Регулирование: Книга математики Золотая медаль Xiongjin

 

Есть такие забавные книги по математике!

 

Осветите математическое мышление детей 2-7 лет и соедините набор маленьких детей!

 

Директор Института математики и культуры, планирования, Болонья рабочей премии, создания лауреата премии Bladisla's Golden Apple.

 

Название: Детская книга «Скюонджин золотой медали» (20 томов)

Цена: 498

Автор: Джин Чанчэн, король Дин Хай, Хан Бингхао

Издательство: Citic Publishing Group

Дата публикации: 2021-04

Номер страницы: 896

Фрагментация: плоская

Книга: 20

ISBN: 9787521727678

★ вау! И такая забавная книга по математике!Директор по образованию и культуре Xiongjin, а также директор Института математики и культуры Кореи тщательно спланировано.Интересные истории, яркие картинки, веселые игры, заставляют детей легко получать концепции математики!

★ 2-7-летняя просветление математического мышления, молодежь связан с набором!Начиная с подсчета, трудно пройти через начальную школу 1-2 оценки математики!

★ "Сказку" Сказка+Руководство по чтению+объяснение и практика+

★ Хорошо известные корейские математики и президент Корейского общества истории математики, Джин Йонгён, рассмотрены, и состоит из многих наград, таких как награды Болонья и награды MBC Creative Fairy Tale Awards.

★ Tsinghua, аффилированная в начальной школе, центральная экспериментальная учительница начальной школы, лидер дисциплины по дисциплине Пекина Чжоу Дунмей, старший фанат Учителя Синьи, старший преподаватель четвертой средней школы в Пекине, эксперт по предложению Huashu Star, Синья, хорошо известные учителя по математике, 20 лет В математическом образовании и многих первых преподавателях математики рекомендуется искренность!

Осветите математическое мышление детей 2-7 лет и соедините набор маленьких детей!

Полный набор из 20 томов для детей в возрасте 2-7 лет, от легкого до трудного, разделенного на образование третьего порядка, охватывающее содержание классов 1-2 классов в начальных школах, с интересными сказками и яркими картинками легко объяснить.Числа, операции, графика, измерение, классификация, логические рассуждения и другие математические знания стали ясными и простыми для понимания, и для развития математического мышления детей во всех направлениях тонким образом,

Каждая книга включает в себя пять основных разделов «Сказки+Руководство по чтению+объяснение и практика+Руководство по обучению+игра».Математика, это может быть так весело!

«Иди в лес»: один -один, учиться

«Иди на мед»: размер и количество

«Дядя постов Мессенджер болен»: размер, сколько и рост

«Играйте со мной»: Подсчитайте число, сколько стоит соотношение

"Твердая курица": зная время

«Мать, которая не может сосчитать»:

«Волшебное кольцо»: метод сложения и вычитания

«Добавить метод шляпы и вычитание шляпы»: плюс номер и минус номер

«Ледяной поезд в небе»: эквивалентная и 5 с плюс формула расчета

«Страны, которые более десяти»: десять оснований

«Отдел саранстки новогоднего торта»: Метод умножения и удаления

"Хитрые друзья лисы": функции номера 0

«Магазин магических фруктов»: стоимость и расчет денег

"С Днем Рождения тебя": Три -мерное пространство мышление

«Лучшая пицца в мире»: Средний счет и счет

«Волшебник« Плохой глаз »: Три измерная графика и плоская графика

«Один два три, деревянный человек»: симметрия и движение графики

«Большое приключение в тысячу миль глаза и Scud»: наблюдение и рассуждения

"Куда идет моя мама?": Найдите правила

"Кто украл фальшивые зубы?": Классификация и сбор

В 2015 году Джин Чангенг выиграл награду Болонья Зуи Цзяджия за «Одуванчик Ах Одуванчик» в 2015 году.Он занимался планированием, редактированием и написанием детских книг, а теперь преподает «теорию создания книг» в аспирантуре Университета Сеула.Я хочу делать интересные интересные вещи, чтобы делать интересные книги и энтузиастов.

Дин Хайванг Он выиграл корейский MBC Creation Award, и история Республики Корея. ранние китайские учебники.

Хан Бинг Хао Он был номинирован на Международную премию Андерсена 2014 года.

Если вы соединяете один за другим, вы можете знать, количество или меньше

Столкнувшись с двумя слонами и тремя муравьями, если ребенок смотрит только на размер, количество слонов будет считаться большим.Возможно, некоторые дети могут сказать: «Есть два конца слонов, три муравья имеют три», но если они спросят их, «кто больше слон и муравей», они также могут ответить «слонам больше».

Но на самом деле, количество количеств не имеет ничего общего с размером и внешним видом вещей.Чтобы четко понять эту проблему, лучше всего использовать соответствующий метод спаривания.Во время сочетания оставшаяся партия - это «больше» партия, а партия, которая недостаточно - это «менее» партия.Если ни одна из них не ушла, ни одна из них не достаточно, это точно так же.Родители могут проанализировать различные подходящие ситуации, с которыми сталкивается главный герой Мэн Мэн в книге со своими детьми, чтобы они могли естественным образом понять, что такое «большое количество», «небольшое количество», «то же самое» и «то же самое».

Когда ребенок знаком с числом или меньше с помощью метода спаривания, необходимо объяснить им, как количество собирается вместе или разбросано повсюду.Сначала соедините две кучи предметов один за другим, скажите детям, что «их столько же».После этого одна из груд была более интенсивной, а другая куча неизменной.В этом случае дети могут подумать, что число изменилось.В настоящее время они соответствуют им один за другим, и дают детям знать, что «количество остается неизменным».Родителям просят иметь в виду, что взрослые считают, что как должное, детям может быть трудно понять.