Учителя Zhonggong Набор персонала детства учителей. Приемные образовательные и входные книги 2024 КОНДАРТИРОВЫ
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
Этот набор содержит следующее 4Эта книга:
| Специальные учебники для экзамена по подбору персонала учителя 2021 года: Основная теория образования | Цены: | 65.00 |
| 2021 Учительский экзамен по подбору персонала Специальные учебные материалы: Сопровождение реального вопроса и моделирование Quanzhen Теоретическое образование в детском саду теоретические базовые знания (новое обновление) | Цены: | 42.00 |
| 2021 Учительский экзамен по подбору персонала Специальный учебник: Предмет профессиональных знаний дошкольного образования (вновь обновляется) | Цены: | 65.00 |
| 2021 Учительский экзамен по подбору персонала Специальные учебные материалы: Образование истинных вопросов и True Simulation Test Образование на протяжении многих лет (новое обновление) | Цены: | 42.00 |
Общая цена: 214,00 юань
Дошкольное образование в первой части Глава 1 Обзор дошкольного образования (2) Цель обучения (2) Первое разделение дошкольного образования и дошкольного образования (2) Раздел образования и развития дошкольного образования (5) Упражнение для подкрепления (20) Глава 2 Основной закон дошкольного образования (23) Цели обучения (23) Раздел 1 дошкольное образование и социальное развитие (23) Образование и развитие детей дошкольного образования (26) Упражнение для подкрепления (28) Глава III китайское образование детского сада (29) Цель обучения (29) Упражнение для подкрепления (38) Дети и преподаватели в области образования детского сада (39) Цель обучения (39) Раздел 1 дети в детском саду (39) Раздел 2 Учителя в образовании детского сада (42) Раздел 3 дети и учителя (52) Упражнения для подкрепления (57) Глава 5 Комплексное образование в области развития (59) Цели обучения (59) Раздел 1 Обзор комплексного развития обучения детей дошкольного возраста (59) Детский спорт в разделе II (60) Раздел III Детское интеллектуальное образование (62) Festival Festival Моральное образование (64) Раздел 5 Детское эстетическое образование (69) Упражнение для подкрепления (71) Глава 6 Среда детского сада (74) Цель обучения (74) Раздел 1 Обзор среды детского сада (74) Раздел 2 Принципы среды детского сада (76) Раздел 3 Создание материальной среды детского сада (78) Создание духовной среды детского сада в СИ (83) Упражнения для подкрепления (84) Глава 7 Курс детского сада (85) Цели обучения (85) Обзор курса раздела 1 (85) Раздел 2 Подготовка курсов детского сада (87) Раздел 3 Знаменитый план учебной программы детского сада (99) Упражнения для подкрепления (104) Глава 8 Управление классом детского сада (107) Цель обучения (107) Раздел 1 Обзор управления классом детского сада (107) Раздел 2 Контент управления классом детского сада (110) Раздел III Раздел управления классом детского сада (110) Упражнение для подкрепления (111) Глава 9 Детская игра (112) Цель обучения (112) Раздел 1 Обзор детских игр (112) Раздел 2 Создание игровых условий маленьких детей (122) Участие в разделе III и руководство детских игр (126) Содержание и метод наблюдения за игровым наблюдением детей (134) Упражнение для подкрепления (136) ГЛАВА 10 КОНСТРУКЦИЯ ДЕЙСТВИТЕЛЬНА Цели обучения (139) Раздел 1 повседневная жизнь в детском саду (139) Раздел 2 учебная деятельность в детском саду (144) Раздел 3 детского труда (147) Упражнение для подкрепления (150) ГЛАВА 11 ДЕЙСТВИЯ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ И ТЕМУЕЙ (152) Цель обучения (152) Раздел 1 Региональная деятельность детского сада (152) Раздел 2 Тема детского сада (158) Упражнения для подкрепления (160) Глава 12 Сотрудничество между дошкольными учебными заведениями и семьей и сообществами и связь с начальной школой (162) Цели обучения (162) Сотрудничество раздела 1 между детским садом и семьей (162) Раздел 2 Детский сад и сотрудничество в обществе (166) Связь раздела III между детским садом и начальной школой (167) Упражнение для подкрепления (171) Глава 13 Образование образования образования (174) Цели обучения (174) Раздел 1 Обзор оценки образования детского сада (174) Раздел 2 Тип и метод оценки образования детского сада (176) Упражнение для подкрепления (178) Психология дошкольного учреждения части II Глава 1 Обзор дошкольной психологии (180) Цель обучения (180) Раздел 1 Объекты исследования и содержание дошкольной психологии (180) Типы раздела, методы и принципы психологии до школьной психологии (182) Упражнение для подкрепления (184) Глава II Детское психологическое развитие (186) Цели обучения (186) Раздел 1 Обзор психологического развития дошкольных детей (186) Раздел 2 Характеристики психологического развития детей (189) Раздел 3 Факторы, влияющие на психологическое развитие детей (196) Упражнение для подкрепления (200) Глава III Развитие детского движения (202) Цель обучения (202) | Упражнения для подкрепления (204) Развитие познания детей до главы SI (205) Цель обучения (205) Раздел 1 Разработка восприятия у детей дошкольного возраста (205) Раздел 2 Разработка внимания детей (214) Раздел 3 Разработка памяти детей (219) Развитие детского воображения детей на фестивале SI (224) Раздел 5 Развитие мышления детей (227) Раздел 6 Разработка речи детей (242) Упражнения для подкрепления (253) Глава 5 Развитие эмоций, эмоций и воли детей (256) Цели обучения (256) Раздел 1 Обзор эмоций и эмоций (256) Раздел 2 Разработка и выращивание детских эмоций во втором разделе (258) Раздел 3 Разработка и выращивание передовых эмоций у детей (263) Развитие детской воли детей на фестивале SI (266) Упражнение для подкрепления (268) Глава 6 Развитие личности детей (270) Цели обучения (270) Раздел 1 Формирование и развитие личности детей дошкольного возраста (270) Раздел 2 Разработка тенденций личности детей (273) Раздел 3 Разработка самопознания детей (275) Развитие личности и психологических характеристик детей до фестиваля SI (278) Упражнения для подкрепления (285) Глава VII Детское социальное развитие (287) Цели обучения (287) Раздел 1 Развитие социальных отношений между дошкольными детьми (287) Раздел 2 Развитие социального поведения детей (293) Раздел 3 Разработка детской этики детей в третьем разделе (296) Социализация гендерных ролей в детях на фестивале SI (299) Упражнения для подкрепления (301) Психология дошкольного образования части III Глава 1 Обзор психологии дошкольного образования (304) Цели обучения (304) Раздел 1 Обзор предметов психологии дошкольного образования (304) Раздел психологии образования перед школой (305) Упражнение для подкрепления (308) Глава II Теория изучения и изучения детей детей (309) Цели обучения (309) Раздел 1 Обзор обучения детей дошкольного возраста (309) Раздел 2 Теория обучения поведения (311) Раздел 3 Теория обучения по когнитивному делу (320) Секция SI SECE CONSTRENTIST THEORY LEASTION (325) Раздел 5 Теория обучения гуманизма (329) Упражнения для подкрепления (332) Основной метод главы III и особенности детского исследования (335) Цели обучения (335) Раздел 1 Основные способы учиться дошкольным учреждениям (335) Раздел 2 Основные характеристики обучения детей (339) Упражнения для подкрепления (341) СИ ГЛАВА -СИДА ДЕТСКАЯ ОБУЧЕНИЯ МОТИВАЦИЯ (343) Цели обучения (343) Раздел 1 Обзор учебной мотивации дошкольных детей (343) Раздел 2 Изучение моторной теории и мотивации исследований дошкольных детей (347) Раздел III раздел стратегии и обучения мотивации детей в учебе (350) Упражнения для подкрепления (351) Глава 5 Изучите миграцию детей детей (353) Цель обучения (353) Раздел 1 Обзор переводов обучения для детей дошкольных учреждений (353) Раздел 2 для продвижения миграции обучения детей (357) Упражнения для подкрепления (358) Глава 6 Решение и творческое изучение детей детей (360) Цели обучения (360) Раздел 1 Обучение и руководство по решению проблем для детей дошкольного возраста (360) Раздел 2 творчество и культивирование детей (363) Упражнения для подкрепления (365) Глава 7 Индивидуальные различия и адаптивное обучение детей в дошкольных детях (366) Цели обучения (366) Раздел 1 Обзор индивидуальных различий в дошкольных детях (366) Раздел 2 Доступный обучение для индивидуальных различий (371) Упражнения для подкрепления (373) Глава 8 Оценка обучения детей (374) Цели обучения (374) Раздел 1 Обзор оценки обучения детей (374) Раздел 2 Цели и методы оценки обучения детей (375) Упражнение для подкрепления (378) Часть профессиональной этики учителей в некоторых SI Глава 1 Обзор профессиональной этики учителей (380) Цели обучения (380) Раздел 1 Концепции и характеристики профессиональной этики учителей (380) Раздел 2 Принципы и функции профессиональной этики учителей (382) Упражнения для подкрепления (384) Глава 2 Профессиональная этика учителей детского сада (386) Цели обучения (386) Раздел 1 Обзор профессиональной этики учителей детских садов (386) Раздел 2 «Профессиональная этика -спецификации учителей начальной и средней школы (пересмотрено в 2008 году)» (387) Раздел 3 «Десять руководящих принципов для профессионального поведения учителей детского сада в новую эру» (389) Упражнения для подкрепления (390) Zhonggong Education&Middot; список национального отделения (392) |
"Zhonggong Edition&Middot; 2021 г. Тест на рекрутирование учителей Чжуаньонг Учебник: Теоретическое образование Основное знание детского сада (новое обновление). «Эта книга написана Научно -исследовательским институтом на рекрутинге в области рекрутирования в области образования, чтобы изучить провинциальные преподаватели. . Дошкольная психология, психология дошкольного образования и профессиональная этика учителей - это система знаний. Это учебник Zhuanyong, в частности, для экзаменов по набору учителей.Эти учебные материалы являются ясными и строгими. Начиная с Zui Basic и важных испытательных сайтов Zui и простым объяснения кандидатам кандидатов, чтобы кандидаты имели тщательное впечатление и понимание точек знания.
"Zhonggong Edition&Middot; 2021 г. Тест на рекрутирование учителей Zhuanyong Учебник: Образование и теоретические базовые знания детского сада (новое обновление) », мы написали этот набор книг на основе кандидатов в депт для подготовки к экзаменам и разобраться в тестах различных мест.Эта книга включает в себя большую часть содержания дошкольного образования, дошкольного психологии, дошкольного образования и профессиональной этики SI.В написании книг мы не только четко и тщательно и тщательно используем знания знаний, но и привязаны к вопросам найма и практическим упражнениям учителей в разных местах, чтобы кандидаты могли быть объединены на практике.Есть надежда, что этот учебник может помочь всем понять характеристики теста на подбор персонала учителей детского сада в целом, и овладеть тестовыми сайтами в значительной степени для повышения эффективности обучения в Zui. Zui, наконец, достигает идеальных результатов в экзамене.
21 июля 2020 г. Цзянси провинция Детские преподаватели.
12 июля 2020 года новые учителя детского сада в провинции Фуцзянь открыто набирают экзаменационное образование.
4 июля 2020 года, экзамен по набору детей Тяньцзин Нанкай.
14 июня 2020 года (выбранные) документы по набору персонала (выбран)
11 января 2020 года документы по набору экзаменов (выбран)
16 августа 2019 года (выбранные)
29 июня 2019 года, округ Фейдонг, округ Чангфенг, округ Чанфенг и округ Лужян, город Хефей, Анхуи
26 мая 2019 г., провинция Шаньдун, округ Пинюань, графство Пинюань, документ по набору персонала для детей, рекрутирование детей.
21 апреля 2019 года провинция Джилин Тонгуа Мейку Городские государственные учреждения Детские рекрутиные экзаменационные работы по набору рекрутинга учителей
16 марта 2019 г., Тяньцзянь Бинхай Новый район Детский учитель.
Учительский экзамен на экзамен в детском саду теоретические базовые знания Полное истинное имитационное документ (1) ~ (6)
Тест на работу учителей в детском саду теоретические базовые знания.
"Zhonggong Edition&Middot; из провинций во многих провинциях На этом основании напишите этот набор тестовых работ, чтобы лучше помочь кандидатам из всего понимания тестового объема экзамена.Этот набор тестовых работ выбрал некоторые из репрезентативных вопросов провинций и составила вопросы имитационных испытаний на основе высокочастотных испытательных сайтов, проверенных провинциями, чтобы помочь тестовому практическому ответу Tygao.
Часть первая дошкольная гигиена Глава 1 Детская физиологическая активация и здравоохранение (2) Цель обучения (2) Раздел 1 нервная система (2) Раздел 2 зрительные органы и органы слуха (5) Спортивная система Раздела 3 (9) SECTE SI SISTER SYSTEM (11) Раздел 5 дыхательная система (14) Раздел 6 Желудочно -кишечная часть (16) Раздел VII мочевой системы (19) Раздел 8 кожа (21) Раздел 9 Эндокринная система (23) Раздел 10 Репродуктивная система (24) Упражнение для подкрепления (25) Глава 2 Рост и развитие детей у детей (28) Цели обучения (28) Раздел 1 Правила роста и развития дошкольных детей (28) Раздел 2 влияющие факторы роста и развития детей (30) Раздел 3 Измерение роста и развития детей (31) Упражнение для подкрепления (33) Глава III Детское питание и диета (34) Цель обучения (34) Раздел 1 Основные знания о питании (34) Раздел 2 Детская диета (41) Упражнения для подкрепления (44) Лечение и предотвращение заболеваний детей и несчастных случаев о заболеваниях и несчастных случаях детей (46) Цели обучения (46) Раздел 1 дошкольные инфекционные заболевания и профилактика детей (46) Раздел 2 Детские общие заболевания и профилактика (54) Раздел III Детские общие аварии и профилактика (61) Упражнение для подкрепления (70) Глава 5 Психологическое здоровье детей у детей (72) Цель обучения (72) Раздел 1 Значение и содержание психического здоровья детей дошкольного возраста (72) Раздел 2 Проблемы с психологическим здоровьем детей (73) Упражнения для подкрепления (80) Глава 6 Система санитарии в детском саду Туо (82) Цель обучения (82) Раздел 1 Система жизни (82) Раздел 2 Система проверки здравоохранения (83) Раздел 3 Система управления питанием (85) Система гидрологического заскопа и изоляции SII (86) Раздел 5 Система профилактики (88) Упражнение для подкрепления (89) Проектирование и руководство второй части учебной деятельности детского сада ГЛАВА 1 Образовательная деятельность в детском саду (92) Цели обучения (92) Раздел 1 Обзор образовательной деятельности детского сада (92) Раздел 2 Дизайн образовательной деятельности детских садов (97) Раздел 3 Организация и руководство по образовательной деятельности детского сада (101) Упражнения для подкрепления (105) ГЛАВА 2 КИНЦИОННАЯ ЗДАЧА Цель обучения (107) Раздел 1 Обзор детского садового воспитания (107) Раздел 2 Проектирование детских садов по физическим и психическому образованию (110) Раздел 3 Дизайн образования в области занятия детским садом (113) Упражнения для подкрепления (122) ГЛАВА 3 КИНЦИОННАЯ ЯЗЫКА ОБРАЗОВАНИЕ (124) Цель обучения (124) Раздел 1 Обзор обучения в области детского сада (124) Раздел 2 Дизайн разговоров в детском саду (127) Раздел III детского сада о дизайне события (130) Секция Секция Детский сад я услышал дизайн игры (133) Раздел 5 Дизайн литературной деятельности детского сада (136) Раздел 6 Дизайн раннего чтения детского сада (140) Упражнения для подкрепления (143) | SII социальное образование (146) Цели обучения (146) Раздел 1 Обзор социального образования детского сада (146) Раздел 2 Разработка детской самоуправления (148) Раздел 3 Дизайн социальной среды и социального стандарта когнитивного образования (150) Проектирование образовательной деятельности для межличностного межличностного образования (152) Раздел 5 Дизайн детской деятельности по множественному культурному образованию (153) Упражнение для подкрепления (154) ГЛАВА 5 КИНГАРТЕНИЕ Научное образование (156) Цель обучения (156) Раздел 1 Обзор научного образования детского сада (156) Раздел 2 наблюдает за разработкой научных образовательных мероприятий (162) Раздел III Экспериментальная операция Операция по научной образовательной деятельности (164) Проектирование научно -образовательных мероприятий секции SI (166) Раздел 5 Обмен и обсуждение проектирования научных образовательных мероприятий (168) Упражнение для подкрепления (170) ГЛАВА 6 КИНЦИОННАЯ МАТЕМАТИКА ОБРАЗОВАНИЕ (173) Цели обучения (173) Раздел 1 Обзор образования математики детского сада (173) Раздел 2 Проектирование образовательной деятельности по сбору восприятия (179) Раздел III Я знаю дизайн концептуальной образовательной деятельности в пределах 10 (183) Проектирование образовательной деятельности для добавления и вычитания в пределах 10 в SI Learning (188) Раздел 5 Дизайн образовательной деятельности (190) Раздел 6 Проектирование деятельности по образованию геометрии (193) Раздел VIII, зная дизайну времени обучения времени (196) Раздел 8 Проектирование космической и ориентационной образовательной деятельности (197) Упражнение для подкрепления (199) ГЛАВА 7 КИНГАРТЕНИЯ Художественное образование (201) Цели обучения (201) Раздел 1 Обзор художественного образования детского сада (201) Раздел 2 Разработка детской художественной способности (203) Раздел 3 Дизайн занятий по рисованию детского сада (207) Конструкция деятельности ручной работы секции Si (212) Раздел 5 Дизайн мероприятий по оценке искусства детского сада (216) Упражнение для подкрепления (219) Глава 8 Детский сад музыкальное образование (221) Цель обучения (221) Раздел 1 Обзор музыкального образования детского сада (221) Раздел 2 Разработка детской музыкальной способности (226) Раздел 3 Дизайн пения детского сада (229) Проектирование ритм -активности секции Si (233) Раздел 5 Дизайн деятельности по производству детского сада (236) Раздел 6 Дизайн мероприятий по оценке музыки детского сада (238) Упражнение для подкрепления (241) Третья часть законов и положений дошкольного образования Глава 1 «Правила работы детского сада» (244) Цели обучения (244) Упражнения для подкрепления (252) Глава 2 «Образование на схему (судебное разбирательство)» (254) Цель обучения (254) Упражнение для подкрепления (261) Глава 3 «Профессиональные стандарты для учителей детского сада (испытания)» (263) Цели обучения (263) Упражнения для подкрепления (267) Глава SI "3— 6 -Year -SOLD Детское исследование и руководство по развитию »(269) Цели обучения (269) Упражнение для подкрепления (291) Глава 5 Прочие законы и правила регулярного изучения (293) Цели обучения (293) Раздел 1 «Правила управления детским садом» (293) Раздел 2 «Технические характеристики для медицинского обслуживания детского сада в доверительном доверии» (отбор) (296) Раздел 3 «Стандарты оборудования для преподавателей детского сада (промежуточный)» (временный) (304) Раздел SI SECE SI «Генеральное управление министерства образования о проведении детского сада&Ldquo; начальная школа&Rdquo; уведомление о специальной работе по управлению »(305) Раздел 5 «Несколько мнений Центрального комитета Коммунистической партии Китая по углублению реформы дошкольного образования» (307) Упражнение для подкрепления (312) Zhonggong Education&Middot; список национального отделения (314) |
"Zhonggong Edition&Middot; 2021 г. Тест на рекрутирование учителей Чжуаньонг Учебник: Дисциплинарное профессиональное дошкольное образование (новое обновление). «Эта книга -это книга в китайском языке, изучающем исследовательский институт на подборе персонала. Провинции и разумно различают категорию знаний. Начало системы знаний с проектированием и руководством по изучению санитарной санитарии, образовательной деятельности в детском саду, а также законами о дошкольном образовании, это обзорный учебник, специально предназначенный для набора учителей.Этот учебник стремится быть ясным и тщательным в точке тестирования каждой главы и в каждом разделе, так что он имеет глубокий анализ знаний, и есть замечательные тестовые вопросы и упражнения.Кандидаты могут по -настоящему понять тестовые сайты во всех направлениях и углах на момент обзора, чтобы повысить эффективность обучения. Зуи наконец достиг идеальных результатов в экзамене.
12 июля 2020 года новые преподаватели в детском саду в провинции Фуджян провинции Общественный экзамен по набору персонала (отобранное)
27 июня 2020 г. Внутренний Монголия Автономный регион Ордос -Сити Икинхоло Баннер Учитель для подбора персонала (отобранный)
22 июня 2020 года, Цзянген Сити, Цзянген -Сити, провинция Цзянсу, Городской городской детский сад Цзянгейн, экзаменационная бумага для подбора персонала (отобранное)
24 мая 2020 года
18 августа 2019 года в рекрутинговых экзаменационных документах учителей раннего детства в округе Донгфенг, город Ляоюан, провинция Джилин
13 июля 2019 года, документ по набору персонала для детей, город Дацинг, город Дацинг, провинция Хейлонгццзян
7 июля 2019 года документы по набору экзаменов (выбран)
29 июня 2019 года, округ Фейдонг, округ Чангфенг, округ Чанфенг и округ Лужян, город Хейфей, провинция Аньхой
Профессиональная тестовая бумага
16 июня 2019 года, провинция Шаньдунская провинция Heze City Детские преподавательские преподаватели Общественный экзаменационный документ
25 мая 2019 года документы по набору экзаменов (выбран)
Набор учителей дошкольного образования
Тест на работу учителей дошкольного образования дошкольного образования
"Zhonggong Edition&Middot; Вопросы экзамена. тестовых документов, чтобы лучше помочь кандидатам понять общее понимание этого общего понимания этого.Этот набор тестовых документов выбирает репрезентативные вопросы тестирования в некоторых провинциях и готовит вопросы имитационных испытаний на основе высокочастотных испытательных сайтов, проверенных провинциями, чтобы помочь кандидатам подготовиться к экзамену с научной и разумной.
